کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8941761 1645023 2018 13 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Reprint of “Conceptual change and knowledge integration as learning processes in higher education: A latent transition analysis”
ترجمه فارسی عنوان
بازنویسی یک تغییر مفهومی و یکپارچگی دانش به عنوان فرایندهای یادگیری در آموزش عالی: یک تجزیه و تحلیل انتقال پنهان
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روانشناسی رشد و آموزشی
پیش نمایش مقاله
بازنویسی یک تغییر مفهومی و یکپارچگی دانش به عنوان فرایندهای یادگیری در آموزش عالی: یک تجزیه و تحلیل انتقال پنهان
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Learning and Individual Differences - Volume 66, August 2018, Pages 92-104
نویسندگان
, , , , , ,