کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
8961043 | 1646460 | 2018 | 7 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Voice Use Among Music Theory Teachers: A Voice Dosimetry and Self-Assessment Study
ترجمه فارسی عنوان
استفاده از صدا در بین معلمان تئوری موسیقی: مطالعه دزیمتری صوتی و خود ارزیابی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
بارگذاری آوایی، تجمع صوت، صدای شغلی، صدای زمینه، اثر لومپارد،
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
بیماری های گوش و جراحی پلاستیک صورت
چکیده انگلیسی
Teaching music theory is a profession with high vocal demands. More background noise is associated with increased vocal loading and may indirectly increase the risk for voice disorders. Correlations between VLI and self-assessments suggest that these teachers are well aware of their vocal demands and feel their effect on voice quality and vocal fatigue. Visual analog scales seem to represent a useful tool for subjective vocal loading assessment and associated symptoms in these professional voice users.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Voice - Volume 32, Issue 5, September 2018, Pages 578-584
Journal: Journal of Voice - Volume 32, Issue 5, September 2018, Pages 578-584
نویسندگان
Isabel S. Schiller, Dominique Morsomme, Angélique Remacle,