| کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
|---|---|---|---|---|
| 10176392 | 1288328 | 2016 | 8 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Procedural Experience and Confidence Among Graduating Medical Students
ترجمه فارسی عنوان
تجربه روانشناختی و اعتماد به نفس در میان دانشجویان پزشکی فارغ التحصیل
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
آموزش پزشکی، روش های بستن آموزش بالینی، ارزیابی مهارت بالینی، شبیه سازی، مراقبت از بیمار، دانش پزشکی، تمرین یادگیری و بهبود، حرفه ای گری،
Bedside proceduresClinical training - آموزش بالینیMedical education - آموزش پزشکیClinical skills assessment - ارزیابی مهارت های بالینیPractice-Based Learning and Improvement - تمرین بر اساس یادگیری و بهبودProfessionalism - حرفه ای گریMedical knowledge - دانش پزشکیSimulation - شبیه سازیPatient care - مراقبت از بیمار
ترجمه چکیده
بزرگترین نظرسنجی از نوع خود، مطالعه حاضر نشان می دهد که دانشجویان پزشکی در معرض روش های ضعف و ضعف قرار دارند و احساس ناراحتی در انجام آنها دارند - روند که بیش از 25 سال بدتر شده است. دانش آموزانی که تخصص های جراحی را وارد می کنند سطح اطمینان بالاتری دارند، اگر چه تفاوت متفاوتی در تجربه مشاهده نشد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
عمل جراحی
چکیده انگلیسی
The largest survey of its kind, the present study demonstrates that medical students are underexposed to essential bedside procedures and feel uncomfortable performing them-a trend that has worsened over 25 years. Students entering surgical specialties have significantly higher levels of confidence, although a corresponding difference in experience was not observed.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Surgical Education - Volume 73, Issue 3, MayâJune 2016, Pages 466-473
Journal: Journal of Surgical Education - Volume 73, Issue 3, MayâJune 2016, Pages 466-473
نویسندگان
Justin MD, PhD, Christopher S. MD,