کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
10211322 | 1666553 | 2018 | 36 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Visual intelligence education as an innovative interdisciplinary approach for advancing communication and collaboration skills in nursing practice
ترجمه فارسی عنوان
آموزش بصری اطلاعاتی به عنوان رویکرد میان رشته ای نوآورانه برای پیشبرد مهارت های ارتباطی و همکاری در عمل پرستاری
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
هوش بصری، سواد بصری، هنر، بین رشته ای، آموزش پرستاری، موزه، ادغام هنر، تحصیلات دکترا،
ترجمه چکیده
توانایی ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی به طور موثر ارتباط، از جمله مشاهده، گوش دادن، توضیح دادن و همدردی، به طور قابل توجهی بر پیامدهای مراقبت های بهداشتی و درک بیماران از رضایت تاثیر می گذارد. همه مدرسین به انواع هنر دو بعدی دسترسی دارند و این امکان را برای تجربیات یادگیری میان رشته ای برای افزایش هوش بصری فراهم می کنند. مداخله به عنوان یک روش موفق یادگیری جدید برای مهارتهای ارتباطی پیشرفته در نظر گرفته شد و به برنامه درسی متصل شد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
Healthcare providers' ability to communicate effectively, including observing, listening, explaining, and empathizing, significantly impacts healthcare outcomes and patient perceptions of satisfaction. All educators have access to a variety of two-dimensional art and the opportunity to implement interdisciplinary learning experiences to enhance visual intelligence. The intervention was considered a successful new learning modality for advanced communications skills and was integrated into the curriculum.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Professional Nursing - Volume 34, Issue 5, SeptemberâOctober 2018, Pages 357-363
Journal: Journal of Professional Nursing - Volume 34, Issue 5, SeptemberâOctober 2018, Pages 357-363
نویسندگان
Margaret Slota, Maureen McLaughlin, Lorena Bradford, Julia F. Langley, Sarah Vittone,