کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
10311578 617798 2013 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The use of sociograms to explore collaboration in child protection conferences
ترجمه فارسی عنوان
استفاده از جامعه شناختی برای کشف همکاری در کنفرانس های حفاظت از کودکان
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
یافته ها بیانگر تفاوت بین استفاده از قدرت در کنفرانس های سنتی و تقویت خانواده ها است. در کنفرانس های سنتی قدرت اغلب ایستا بود (توسط صندلی برگزار شد)، و در کنفرانس های تقویت خانواده ها قدرت از رهبر همکاری (صندلی) به افرادی که همکاری (اشتراک کنندگان کنفرانس) را اداره می کردند تغییر یافت. همچنین در خانواده های تقویت شده، تعامل بیشتر بین شرکت کنندگان کنفرانس و انسجام گروهی بهتر، آشکار شد؛ با این حال، در هر دو نوع ارتباط کنفرانس بین حرفه ای ها محدود شد. جامعه شناختی روش مفیدی برای بررسی پویایی گروه در زمینه کنفرانس های حفاظت از کودکان است. پیشنهاد می شود که درک عمیق تر از اصول پایه خانواده های تقویت خانواده برای موفقیت توانمند سازی مشارکت والدین در کنفرانس ها و افزایش همکاری بین شرکت کنندگان کنفرانس مورد نیاز است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
پیش نمایش مقاله
استفاده از جامعه شناختی برای کشف همکاری در کنفرانس های حفاظت از کودکان
چکیده انگلیسی
Findings indicated a difference between the use of power in traditional and Strengthening Families conferences. In traditional conferences the power was mostly static (held by the chair), and in the Strengthening Families conferences power was shifted from the leader of the collaboration (chair) to the people who administer the collaboration (conference participants). Also, in the Strengthening Families model more interaction between conference participants and better group coherence were evident; however, in both types of conference communication was limited between the professionals. Sociograms proved a useful method for exploring group dynamics in the context of child protection conferences. It is suggested that a broader understanding of the underpinning principles of the Strengthening Families model is needed to successfully empower parents' participation in conferences and to enhance collaboration between conference participants.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Children and Youth Services Review - Volume 35, Issue 12, December 2013, Pages 2140-2146
نویسندگان
, , ,