کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
10317089 621838 2014 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The effects of item preference and token reinforcement on sharing behavior exhibited by children with autism spectrum disorder
ترجمه فارسی عنوان
اثرات ترجیحات مورد و تقویت نشانه در رفتار اشتراکی نشان داده شده توسط کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم است
کلمات کلیدی
مهارتهای اجتماعی، اختلال طیف اوتیسم، فرزندان، اقتصاد توکن، اولویت مورد، اشتراکگذاری،
ترجمه چکیده
مطالعات جاری متغیرهایی را که بر روی اشتراکی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم تأثیر می گذارد، مورد بررسی قرار داد. در مطالعه 1 اثرات دستکاری ترجیح موارد بر میزان کمک مورد نیاز برای نشان دادن رفتار به اشتراک گذاشتن برای 4 کودک مبتلا به اوتیسم مورد بررسی قرار گرفت. ترجیح آیتم به وضوح درصد سهم اشتراک کنندگان مستقل را در بر داشت. اولویت برای یک شرکت کننده سوم به هیچ وجه روشن نیست. با این حال، به اشتراک گذاری مورد فوق العاده بالا به طور کلی نیاز به سطح بالاتری از اعلان (به عنوان مثال، صدای جیر جیر) برای به اشتراک گذاشتن. سهم چهارم شرکت کنندگان در به اشتراک گذاشتن مستقل از اولویت تأثیر نگرفت و رفتار به اشتراک گذاشتن مستقل خود در مورد اولویت مورد مشابه بود. مطالعه 2 اثربخشی یک روش تقویت نشانه را به عنوان مداخله ای طراحی کرد که به منظور افزایش اشتراک مستقل موارد اقلام ترجیحی برای دو شرکت کننده که مستقل از آن موارد را در طی مطالعه 1 به اشتراک نگذاشت، ارزیابی کرد. اشتراک مستقل برای هر دو شرکت کننده زمانی که روش نشانه گذاری افزایش یافت محل و زمانی که حذف شد کاهش یافت.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب رفتاری
پیش نمایش مقاله
اثرات ترجیحات مورد و تقویت نشانه در رفتار اشتراکی نشان داده شده توسط کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم است
چکیده انگلیسی
The current studies evaluated variables affecting sharing exhibited by children with autism spectrum disorder. Study 1 evaluated the effects of manipulating item preference on the level of assistance needed to exhibit sharing behavior for 4 children with autism. Item preference clearly affected 2 participants' percentage of independent sharing. Preference did not have as clear of an effect for a third participant. However, sharing a high-preference item generally required a higher level of prompting (e.g., vocal prompts) to share. The fourth participant's percentage of independent sharing was not influenced by preference, and his independent sharing behavior was similar across item preference. Study 2 assessed the effectiveness of a token reinforcement procedure as an intervention designed to increase independent sharing of high-preference items for the two participants who did not independently share those items during Study 1. Independent sharing increased for both participants when the token procedure was in place and decreased when it was removed.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Research in Autism Spectrum Disorders - Volume 8, Issue 11, November 2014, Pages 1425-1433
نویسندگان
, ,