کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
10506724 947552 2014 8 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Why do teens abandon bicycling? A retrospective look at attitudes and behaviors
ترجمه فارسی عنوان
چرا نوجوانان دوچرخه سواری را رها می کنند؟ نگاهی نادرست به نگرش ها و رفتارها
کلمات کلیدی
دوچرخه سواری، دوچرخه سواری، نوجوان، نوجوانان نگرش های، استقامت، کیفی
ترجمه چکیده
دوچرخه سواری به عنوان یک فرم مسافرتی فعال یک راه آسان برای یکپارچه سازی فعالیت های بدنی در زندگی روزمره است و منافع بسیاری برای سلامتی دارد. با این حال، این پتانسیل در ایالات متحده بسیار کم است و کمتر از 1٪ کارگران با دوچرخه سواری می شوند. با توجه به کاهش شدید دوچرخه سواری در مدرسه در میان کودکان در ایالات متحده، به ویژه در میان دانش آموزان دبیرستان، ممکن است این مشکل در دوران کودکی شروع شود. این مقاله تجربه های دوران کودکی و نوجوانی را با دوچرخه سواری و نگرش هایی که در گذشته از بزرگسالی دیده می شود، بررسی می کند. نتایج حاصل از یک مطالعه بزرگتر که برای بررسی تاثیر تجربیات در طول زندگی بر روی شکل گیری نگرش به دوچرخه سواری انجام می شود. پنجاه و چهار شرکت کنندگان بالغ به سوالات مصاحبه باز در مورد تجربه دوچرخه سواری در طول دوره زندگی خود، از دوران کودکی پاسخ دادند. نتایج نشان می دهد که شیوه ای که شرکت کنندگان در مورد دوچرخه سواری در مورد دوچرخه سواری تغییر دادند، از مدرسه ابتدایی به دبیرستان تغییر کرده است که منجر به کاهش دوچرخه سواری در سال های نوجوانی و تاثیر گذاری بر نگرش ها و رفتار بزرگسالان می شود. دانش آموزان دبیرستان، به ویژه زنان، به خصوص عکس های منفی مرتبط با دوچرخه سواری حساس هستند. تاثیر شدید هنجارهای اجتماعی پیامدهای مهمی برای سیاست دارد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی سیاست های بهداشت و سلامت عمومی
پیش نمایش مقاله
چرا نوجوانان دوچرخه سواری را رها می کنند؟ نگاهی نادرست به نگرش ها و رفتارها
چکیده انگلیسی
Bicycling as a form of “active travel” is an easy way to integrate physical activity into daily life, with many benefits for health. Yet this potential is largely untapped in the U.S., where less than 1% of workers commute by bicycle. The problem may start as early as childhood, given a steep decline in bicycling to school among children in the U.S., particularly among high school students. This paper examines childhood and teenage experiences with and attitudes towards bicycling as seen in retrospect from adulthood. The results are drawn from a larger study that set out to explore the effect of experiences throughout life on the formation of attitudes towards bicycling. Fifty-four adult participants responded to open-ended interview questions regarding their bicycling experiences throughout their life course, starting from childhood. Results show that the way in which participants thought about bicycling changed from elementary school to high school, leading to decreased bicycling in teenage years and influencing attitudes and behavior as adults. High school students, especially females, were particularly sensitive to negative images associated with bicycling. The strong influence of social norms has important implications for policy.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Transport & Health - Volume 1, Issue 1, March 2014, Pages 17-24
نویسندگان
, , , ,