کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
10515812 951322 2014 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
'From fragmented to interdisciplinary understanding of integrated antenatal and postnatal care'-An interprofessional project between public health nursing students and midwifery students
ترجمه فارسی عنوان
'از تفکیک شده به درک بین رشته ای از مراقبت های یکپارچه قبل و بعد از زایمان' - یک پروژه بین حرفه ای بین دانشجویان پرستاری بهداشت عمومی و دانش آموزان مامایی
کلمات کلیدی
تعلیم بین الملل، یادگیری موقعیت همکاری، تراکم متن سیستماتیک،
ترجمه چکیده
موفقیت این پروژه به دلیل تجربیات دانشجویان در طول برنامه چهار مرحله ای بود. آنها یک رویکرد بین رشته ای را توسعه دادند که وفاداری به خانواده مهم تر از اختلافات و مرزهای بین حرفه ای بود. برای ارتقاء همکاری میان دو حرفه، ضروری است که این برنامه توسط مدیریت تأکید شود و در برنامه های آموزشی هر دو برنامه آموزشی یکپارچه شود.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی زنان، زایمان و بهداشت زنان
چکیده انگلیسی
the success of this project was due to the students' experiences during the four-step programme. They developed an interdisciplinary understanding in which loyalty to the family was more important than interprofessional disputes and boundaries. To enhance collaboration between the two professions it is essential that this programme is emphasised by the management and is integrated into the curriculum for both educational programmes.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Midwifery - Volume 30, Issue 3, March 2014, Pages 353-358
نویسندگان
, ,