Respondiendo al documento: Precisiones y comentarios sobre el articulo: “Evaluación del aprendizaje en las representaciones moleculares “enlace-linea” de los compuestos orgánicos. Un estudio de caso” (Cerón y col, 2013)

Respondiendo al documento: Precisiones y comentarios sobre el articulo: “Evaluación del aprendizaje en las representaciones moleculares “enlace-linea” de los compuestos orgánicos. Un estudio de caso” (Cerón y col, 2013)

Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Educación Química - Volume 24, Issue 3, July 2013, Pages 274-277

Edgar Villaseñor-Díaz, Enrique Canchola-Martínez, Arturo Salame Méndez, Norma Leticia Ramírez-Chavarí, Francisco Cruz-Sosa, Jorge Armando Haro-Castellanos,