کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
3448522 1595702 2014 21 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Impact of a Wheelchair Education Protocol Based on Practice Guidelines for Preservation of Upper-Limb Function: A Randomized Trial
ترجمه فارسی عنوان
تأثیر یک پروتکل آموزش معلولان براساس دستورالعمل های عملی برای حفاظت از عملکرد فوقانی بافت: یک آزمایش تصادفی
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
گروه مداخله مهارت های بهتر در متغیرهای بیومکانیکی نیروی صندلی چرخدار مربوط به سلامت اندام فوقانی را نشان داد. استفاده از یک برنامه آموزش ساختاری ممکن است یک روش موثر برای آموزش کاربران جدید صندلی چرخدار دستی برای جلوگیری از اختلالات فوقانی اندام در محیط بستری باشد. تست اضافی پیگیری برای تعیین اینکه آیا تفاوت های موجود در مهارت های حرکتی به کاهش درد و بهبود کیفیت زندگی در درازمدت تبدیل می شود، ضروری است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پزشکی و دندانپزشکی (عمومی)
پیش نمایش مقاله
تأثیر یک پروتکل آموزش معلولان براساس دستورالعمل های عملی برای حفاظت از عملکرد فوقانی بافت: یک آزمایش تصادفی
چکیده انگلیسی
The intervention group showed better skills on key wheelchair propulsion biomechanics variables related to upper-limb health. Use of a structured education program may be an effective method of educating new manual wheelchair users to prevent the development of upper-limb impairments in an inpatient setting. Additional follow-up testing is necessary to determine whether the differences seen in propulsion skills translate into decreased pain and improved quality of life in the long term.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Archives of Physical Medicine and Rehabilitation - Volume 95, Issue 1, January 2014, Pages 10-19.e11
نویسندگان
, , , , , , , , , , ,