کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
347717 | 618057 | 2014 | 12 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Design Thinking and the Wicked Problem of Teaching Writing
ترجمه فارسی عنوان
تفکر طراحی و مشکل وحشتناک در نوشتن
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
تفکر طراحی نوآوری، دستورالعمل نوشتن، روند طراحی، مشکلات وحشتناک، نمونه سازی، نوشتن تیم
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
علوم انسانی و هنر
زبان و زبان شناسی
چکیده انگلیسی
In this article I explore how the tenets of design thinking as described by Richard Buchanan, Nigel Cross, Lucy Kimbell, Tim Brown and others might be applied to writing instruction. I argue that design thinking, a human-centered approach to designing innovative solutions in response to wicked problems, can help close the gap between writing inside and outside of school and prepare students to participate in a future of writing. More specifically, I recommend that we apply design thinking to writing classes by 1) teaching writing as a design process, 2) creating wicked writing assignments, 3) encouraging writing in teams, and 4) fostering experimentation through prototyping.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Computers and Composition - Volume 33, September 2014, Pages 1–12
Journal: Computers and Composition - Volume 33, September 2014, Pages 1–12
نویسندگان
Carrie S. Leverenz,