کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
358153 1435743 2016 5 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Data in context: Using case studies to generate a common understanding of data in academic libraries
ترجمه فارسی عنوان
اطلاعات در زمینه: با استفاده از مطالعات موردی به ایجاد یک درک مشترک از داده ها در کتابخانه های دانشگاهی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
داده ها؛ توسعه حرفه ای؛ مدیریت اطلاعات؛ تغییر دادن؛ مطالعات موردی در حال ظهور در کتابداری
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
چکیده انگلیسی

As new expectations emerge in librarianship, librarians find themselves engaging with researchers throughout the entire research process. This includes during early stages, when research outputs are in their infancy. This shift means that any librarian might be faced with a ‘data question’ and be able to assist without necessarily being a ‘data’ expert. As libraries approach professional development in this field, additional difficulties occur as data cannot be easily understood without context. Instead of attempting to comprehensively cover this broad, nuanced, and sometimes vague topic, the authors took a different approach. In order to place ‘data’ in definable contexts, the authors created local, real-world case studies to introduce this topic to the library. This article describes the professional development event, complete with case studies, their development, discussion questions, and observations. As faculty and staff answered guided questions, they self-identified the value of existing librarian capabilities such as the reference interview, information location, and referral systems. This enabled library faculty and staff from across the library to engage positively and proactively, without any extensive background in this field.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The Journal of Academic Librarianship - Volume 42, Issue 1, January 2016, Pages 97–101
نویسندگان
, ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت