کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
359609 620258 2015 9 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Development of ethnic–racial identity among Latino adolescents and the role of family
ترجمه فارسی عنوان
توسعه هویت قومی-نژادی در میان نوجوانان لاتین و نقش خانواده
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
هویت قومی-نژادی؛ بلوغ؛ خانواده اجتماعی قومی؛ لاتین
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روان شناسی کاربردی
چکیده انگلیسی


• Examined development of ethnic–racial identity among Latino adolescents during high school.
• The most common trajectory included high, increasing exploration and resolution (i.e., Increasingly Achieved).
• A trajectory including low, stable exploration and moderate, stable resolution (i.e., Consistently Foreclosed) also emerged.
• The least common trajectory included low, stable exploration and resolution (i.e., Consistently Diffused).
• Family ethnic socialization promoted the Increasingly Achieved trajectory most strongly.

The current study modeled the simultaneous development of ethnic–racial identity (ERI) exploration and resolution for Latino adolescents (n = 323, Mage at T1 = 15.31, SDage = .76; 49.5% female) from 9th to 12th grade. Three theoretically supported ERI trajectories emerged, including (1) high and significantly increasing exploration and resolution (i.e., “Increasingly Achieved”), (2) low and stable exploration and resolution (i.e., “Consistently Diffused”), and (3) low exploration and moderate resolution that were both stable over time (i.e., “Consistently Foreclosed”). Increasingly achieved was the most common trajectory. High levels of family ethnic socialization promoted membership into this trajectory class (relative to others) most strongly. Implications for advancing understandings of ERI development and the role of family ethnic socialization among Latino youth, as well as the focus and timing of possible intervention efforts, are discussed.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Applied Developmental Psychology - Volume 41, November–December 2015, Pages 90–98
نویسندگان
, ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت