کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
359695 620269 2015 7 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Fathers' language input during shared book activities: Links to children's kindergarten achievement
ترجمه فارسی عنوان
ورودی زبان پدران در طول فعالیت های کتاب به اشتراک گذاشته: پیوندهای مربوط به دستاورد مهد کودک کودکان
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
تعامل پدران کودک؛ تعامل مادر و فرزند؛ ورودی زبان؛ مهد کودک
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روان شناسی کاربردی
چکیده انگلیسی


• African American and Caucasian families were the focus of the study.
• We examine relations between paternal language input and child outcomes.
• Paternal language input predicted child outcomes in this study.

The present study used data from the Family Life Project (FLP) to examine predictive relations between fathers' and mothers' language input during a wordless picture book task in the home just before kindergarten entry and children's letter–word identification, picture vocabulary, and applied problems scores at the end of kindergarten. Fathers' and mothers' language input was defined as the number of different words and mean length of utterance and was measured using Systematic Analysis of Language Transcripts (SALT). Hierarchical regression analyses with demographic controls revealed that mothers' mean length of utterance predicted children's applied problems scores. More importantly, fathers' mean length of utterance predicted children's vocabulary and applied problems scores above and beyond mothers' language. Findings highlight the unique contribution of fathers to children's early academic achievement. Implications for future research, practice, and policy are discussed.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Applied Developmental Psychology - Volume 36, January–February 2015, Pages 53–59
نویسندگان
, , ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت