کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
4168095 | 1607539 | 2008 | 8 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Specific Language Difficulties and School Achievement in Children Born at 25 Weeks of Gestation or Less
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
پیش نمایش صفحه اول مقاله

چکیده انگلیسی
Language or phonetic difficulties are not specific and indicate general cognitive functional difficulties. The findings have implications for models of global deviation of brain development in extremely preterm children.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The Journal of Pediatrics - Volume 152, Issue 2, February 2008, Pages 256-262.e1
Journal: The Journal of Pediatrics - Volume 152, Issue 2, February 2008, Pages 256-262.e1
نویسندگان
Dieter PhD, Muthanna MSc, Melanie MD, Neil MD, EPICure Study Group EPICure Study Group,