کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4936363 1434430 2017 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Expert views of children's knowledge needs regarding parental mental illness
ترجمه فارسی عنوان
دیدگاه کارشناسان از نیازهای دانش کودکان در مورد بیماری روانی والدین
کلمات کلیدی
کودکان والدین دارای بیماری روحی، دانش روان شناختی، دیدگاه کارشناسان، مداخله پیشگیرانه،
ترجمه چکیده
کودکان والدین دارای بیماری روانی در معرض خطر ابتلا به بیماری روانی هستند. در صورت ارائه مداخلات مناسب شامل اطلاعات و دانش در مورد بیماری روحی، این خطر ممکن است کاهش یابد. در حالی که برخی از مداخلات برای کودکان والدین مبتلا به بیماری روحی وجود دارد، تحقیق درباره نوع اطلاعات اطالعات روان شناختی کودکان ضروری است و به همین دلیل آنها به این دانش نیاز دارند. این مطالعه چشم انداز نمونه هدفمند از کارشناسان تحقیق بین المللی در زمینه بیماری های روانی والدین در مورد نوع اطلاعات سواد اطلاعاتی روان در کودکان با والدین با نیاز به بیماری روانی را ارائه می دهد. بیست و سه شرکت کننده یک پرسشنامه پاسخ کوتاه خود ساخته را در مورد نیازهای دانش فرزندان والدین مبتلا به بیماری روحی تکمیل کردند. داده های کیفی نشان می دهد که "شناخت اطلاعات"، "شناخت رفتار والدین"، "مقابله بهتر" و "احترام به ایمنی" نیازهای دانش کلیدی کودکان است. با توجه به دیدگاه های ارائه شده، این یافته ها نشان می دهد که متخصصان مراقبت های بهداشتی باید از سیاست هایی حمایت کنند که از برنامه های متمرکز فردی، همسالان و خانوادگی پشتیبانی می کنند که به وسیله ارزیابی قوی و تحقیقات دقیق صورت می گیرد. اگر این کار انجام شود، کودکان والدین مبتلا به بیماری روحی ممکن است "افسانه متلاشی شدن" اطلاعات نادرست در مورد بیماری روحی را تجربه کنند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
پیش نمایش مقاله
دیدگاه کارشناسان از نیازهای دانش کودکان در مورد بیماری روانی والدین
چکیده انگلیسی
Children of parents with a mental illness are at significant risk of developing a mental illness. This risk may be reduced if appropriate interventions are provided that include information and knowledge about mental illness. While there are some interventions for children of parents with a mental illness, research is lacking about the type of mental health information children need and why they need that knowledge. This study presents the perspectives of a purposive sample of international research experts in the field of parental mental illness about the kind of mental health literacy information children with parents with a mental illness need. Twenty-three participants completed a self-constructed short answer questionnaire about the knowledge needs of children of parents with a mental illness. The qualitative data indicates that 'identifying information', 'making sense of parents behaviour', 'coping better' and 'respecting safety' are key knowledge needs of children. Given the views presented, these findings suggest that health care professionals should advocate for policies that support individual-, peer-, and family-focused programs driven by strong evaluation and rigorous research. If this is done, children of parents with mental illness may experience 'myth busting' of incorrect information about mental illness.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Children and Youth Services Review - Volume 79, August 2017, Pages 249-255
نویسندگان
, , , , ,