کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4936585 1434436 2017 8 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Life after leaving care: Experiences of young Indian girls
ترجمه فارسی عنوان
زندگی پس از ترک مراقبت: تجربیات دختران جوان هند
کلمات کلیدی
مراقبت از بین بردن، دختران، هند، اجتماعی مجدد، مراقبت مسکونی،
ترجمه چکیده
انتقال از مراقبت های مسکونی به زندگی مستقل در جامعه یکی از پیچیده ترین فرآیندهای جوانان در هند است. وضعیت برای دخترانی که در معرض تبعیض جنسیتی در جامعه تحت سلطه مرد هستند، پیچیده تر می شود. یک مطالعه کمی برای درک تجربه ادغام اجتماعی یکصد دختر جوان که در چهار سال گذشته مراقبت از خود را داشته است، مورد بررسی قرار گرفت. پاسخگویی دختران به مجموعه ای از سوالات در مورد تجربه خود در رابطه با ادغام مجدد اجتماع در زمینه های آموزش و پرورش، مهارت های زندگی، مدیریت پول و غیره، به عنوان تجربه شاخص بازسازی اجتماعی محاسبه شد. به طور کلی، یافته های نشان می دهد که حدود 50٪ دختران قادر به ادامه تحصیلات عالی و پس انداز بودند. در حمایت اجتماعی، تنها یک سوم از پاسخ دهندگان پشتیبانی سازمانی داشت. همچنین معلوم شد که مدارک تحصیلی مهاجرین مراقب، سن ازدواج مراقبت، آماده سازی برای ادغام مجدد اجتماعی، دسترسی به شبکه پشتیبانی و اعتماد به نفس، برخی از پیش بینی کننده های ماهیت تجربه خود پس از ترک مراقبت بودند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
پیش نمایش مقاله
زندگی پس از ترک مراقبت: تجربیات دختران جوان هند
چکیده انگلیسی
Transition out of residential care to living independently in society is one of the most complex processes for young adults in India. The situation becomes more complicated for girls who are at the risk of gender discrimination in a male dominated society. A quantitative study was conducted to understand the experience of social reintegration of a hundred young girls who had left care in the past four years. The girls' responses on a series of questions regarding their experience of social reintegration in the areas of education, life skill, money management, etc., were computed as the Experience of Social Reintegration Index. Overall, the findings showed that about 50% girls were able to pursue higher education and had savings. In social support, organisational support was available to only one-third of the respondents. It was also revealed that the care-leavers' educational qualification, age of leaving care, preparation for social reintegration, availability of support network and self-esteem were some of the predictors of their nature of experience after leaving care.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Children and Youth Services Review - Volume 73, February 2017, Pages 266-273
نویسندگان
,