Parental monitoring, the parent-child relationship and children's academic engagement in mother-headed single-parent families

این مطالعه طولی از 110 مادر تک سرپرست خانواده، بررسی تأثیر نظارت والدین، دلبستگی والدین به کودک و کیفیت ارتباط والدین و والدین در رابطه با مشارکت تحصیلی کودک را مورد بررسی قرار داد. علاقه خاصی در رابطه با چگونگی ارتباط رابطه والدین و فرزند، رابطه بین نظارت والدین و مشارکت تحصیلی را مد نظر قرار داد. تجزیه و تحلیل ها نشان داد که کیفیت ارتباط مشاهده شده و نظارت والدین پیش بینی مشاغل آکادمیک کودکان را نشان می دهد. با این حال، این رابطه یکنواخت نبود. تأثیرات والدین بر مشارکت تحصیلی در خانواده های مادر دارای فرزند دختر بیشتر است. درآمد خانواده نیز اهمیت دارد. این یافته های اولیه برای تحقیق، سیاست و تمرین خانواده مدرسه ای وارد شده است.