Incidental exposure to news: Predictors in the social media setting and effects on information gain online

با استفاده از دو مطالعه، این مقاله به بررسی تاثیرات منفی اخبار آنلاین به لحاظ تاثیر آن در یادگیری فردی در مورد امور عمومی و پیش بینی کننده های آن در محیط رسانه های اجتماعی می پردازد. مطالعه 1، با استفاده از یک طرح آزمایشی، نشان می دهد که مواجه شدن با رویداد های غیر مجاز به اخبار تاثیر قابل توجهی در شناخت فرد و یادآوری اطلاعات در داستان های خبری دارد. اثرات مواجهه به طور ناگهانی در فراخوانی به وسیله قرار گرفتن در معرض واقعی اطلاعات در اخبار (گذراندن برخی از زمان در خواندن)، پیشنهاد می شود که اثرات دروازه های مواجهه اولیه با تصادف، به طور متناوب است. مطالعه 2، با استفاده از یک نظرسنجی ملی، می یابد که ناهمگنی شبکه شبکه های اجتماعی و نسبت روابط ضعیف با احتمال احتمال ابتلا به اخبار آنلاین در اینترنت همراه است، در حالی که بیشتر متغیرهای ویژگی های فردی نیستند. اثرات قابل توجهی از عوامل ساختاری نشان می دهد که قرار گرفتن در معرض تصادفی می تواند عواقب مواجهه انتخابی را محدود کند. مفاهیم بیشتر از یافته ها مورد بحث قرار می گیرد.