کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4939111 1435937 2017 15 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Longitudinal associations between depression symptoms and peer experiences: Evidence of symptoms-driven pathways
ترجمه فارسی عنوان
پیوندهای طولی بین علائم افسردگی و تجربیات همکار: شواهد مسیرهای رانده شده توسط علائم
کلمات کلیدی
قربانی کردن همکار رد نظریه، علائم افسردگی، چند خبره،
ترجمه چکیده
گرچه اکثر مطالعات نشان می دهد که افسردگی ناشی از درمان ضعیف توسط همسالان است، اغلب این مطالعات اغلب موفق به در نظر گرفتن مدل های جایگزین نشده اند. ما مدل ریسک بین فردی (روابط همسایه فقیرانه منجر به افسردگی)، مدل مبتنی بر علائم (افسردگی ناشی از روابط انسانی ضعیف) و مدل تراکنش (افسردگی و روابط همسایه فقیران به اشتراک دو طرفه) با استفاده از یک آبشار چند آگاهی مدل سازی رویکرد داده ها جمع آوری شده از سالانه 703 جوان و پدر و مادر خود را در کلاس 5 (11-10 ساله) و در کلاس 12 (18-18 ساله) شروع می شود. حسابداری برای درون و در زمان ارتباطات انجمن، یک مدل مبتنی بر علائم، در نشانه های افسردگی والدین و خود گزارش شده در پیش بینی پس رسیده ی همسالان، تکرار شد. این رابطه در دوران مدرسه بیشتر از سال های بعد قوی تر بود. علائم افسردگی خود را گزارش دادند که قربانی کردن همجنسگرای خود گزارش شده است. این مطالعه به یک ادبیات در حال رشد اضافه می کند که نشان می دهد نیاز به مدل های مختلفی دارد زیرا علایم افسردگی می توانند از مشکلات روابط همسالان جلوگیری کنند.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روان شناسی کاربردی
پیش نمایش مقاله
پیوندهای طولی بین علائم افسردگی و تجربیات همکار: شواهد مسیرهای رانده شده توسط علائم
چکیده انگلیسی
Although most studies suggest that depression is a consequence of poor treatment by peers, these studies have often failed to consider alternative models. We compared the interpersonal risk model (poor peer relations leading to depression), the symptoms-driven model (depression leading to poor peer relations), and the transactional model (depression and poor peer relations sharing a bidirectional association) using a multi-informant cascade modelling approach. Data were collected annually from 703 youth and their parents beginning in grade 5 (age 10-11) and concluding in grade 12 (age 17-18). Accounting for within and across time associations, a symptoms-driven model was replicated across parent- and self-reported depression symptoms in predicting later perceived peer rejection. This relation was stronger during school transition than later years. Self-reported depression symptoms also predicted self-reported peer victimization. This study adds to a growing literature demonstrating the need to consider different models as depression symptoms can precede peer relations difficulties.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Applied Developmental Psychology - Volume 51, July 2017, Pages 20-34
نویسندگان
, ,