کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4940160 1436369 2017 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The Big Five personality traits, goal orientations, and academic achievement
ترجمه فارسی عنوان
پنج ویژگی شخصیتی بزرگ، جهت گیری های هدف و موفقیت تحصیلی
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
تجزیه و تحلیل میانجیگری (روش بوت استرپینگ) نشان داد که رویکرد یادگیری، رویکرد عملکرد و رویکرد هدفگیری اجتناب از کار، به طور کلی بین روابط بین ویژگی های شخصیتی دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی آنها، و تنها برای وجدان، میانجی است.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روانشناسی رشد و آموزشی
چکیده انگلیسی
The mediation analysis (a bootstrapping method) revealed that learning approach, performance-approach and work-avoidance goal orientations fully mediate the relationship between students' personality traits and their academic achievement, but only for Conscientiousness.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Learning and Individual Differences - Volume 54, February 2017, Pages 126-134
نویسندگان
, , ,