کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4940335 1436481 2016 10 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Cultural interventions: Repositioning hip hop education in India
ترجمه فارسی عنوان
مداخلات فرهنگی: قرار دادن آموزش هیپ هاپ در هند
کلمات کلیدی
دهلی، بین المللی شدن، فرمالیزم اعتبار، مقیاسها، شمال جنوب،
ترجمه چکیده
در این مقاله، ما نشان می دهیم که چگونه موضع های موضوعی، زمانی که هیپ هاپ توسط مؤسسات حمایت شده توسط کشورهای عضو غربی به عنوان یک «مداخله فرهنگی» در جنوب جهان استفاده می شود، فرض می شود. تمرکز بر پروژه هنرمند هیپ هاپ و هندوستان در سال 2011-2012، یک پروژه آموزشی هیپ هاپ که در چندین شهر هند قرار دارد و توسط نهادهای فرهنگی تامین شده توسط دولت آلمان حمایت می شود، بررسی می کنیم که چگونه بازیگران بین آنچه که ما به عنوان یک گفتمان شناسایی می کنیم مذاکره می کنیم اصالت هیپ هاپ و گفتمان بین المللی. استفاده از نظریه مقیاس به ما امکان می دهد تا بررسی کنیم که چگونه بازیگران بر روی زمین در نقش نشانه شناختی از مفهوم اصالت و تعلیم و تربیتی قرار می گیرند. ما استدلال می کنیم که یافته ها در مورد آینده کار کاربردی و نظری در مورد بین المللی شدن هیپ هاپ به عنوان یک تلاش آموزشی و دیپلماتیک است.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم انسانی و هنر زبان و زبان شناسی
پیش نمایش مقاله
مداخلات فرهنگی: قرار دادن آموزش هیپ هاپ در هند
چکیده انگلیسی
In this article we show how subject positions are assumed when hip hop is used by institutions supported by western nation-states as a 'cultural intervention' in the global south. Focusing on the Indo-German Hip Hop & Urban Art Project 2011-2012, a hip hop educational project sited in several cities in India and sponsored by cultural institutions funded by the German State, we study how actors negotiate between what we identify as a discourse of hip hop authenticity and a discourse of internationalization. Employing a theory of scales allows us to investigate how actors on the ground engage in the semiotic play of repositioning of and in historically situated notions of authenticity and pedagogy. We argue that the findings have implications for future applied and theoretical work on the internationalization of hip hop as an educational and diplomatic endeavor.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Linguistics and Education - Volume 36, December 2016, Pages 55-64
نویسندگان
, ,