کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5104017 1377414 2017 15 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Social influence in career choice: Evidence from a randomized field experiment on entrepreneurial mentorship
ترجمه فارسی عنوان
تأثیر اجتماعی در انتخاب شغلی: شواهدی از یک آزمایش میدانی تصادفی در زمینه حمایت از کارآفرینی
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
چگونه منابع مختلف تأثیرات اجتماعی بر احتمال کارآفرینی تاثیر می گذارند؟ ما این سوال را در محیط کارآفرینی بررسی می کنیم که در آن دانش آموزان به طور تصادفی برای دریافت مدرک از کارآفرین یا غیر کارآفرین اختصاص داده می شوند. با استفاده از یک آزمایش میدانی طولی با یک طرح پیش آزمون / پس آزمون، می توان نتیجه گرفت که تصادف به یک مربی کارآفرین احتمال ایجاد حرفه های کارآفرینی، به ویژه برای دانش آموزانی که والدینشان کارآفرین نیستند، افزایش می دهد. تجزیه و تحلیل های اضافی نشان می دهد که مربی بر تصمیم به پیوستن به یک مراحل در مرحله اولیه تأثیر می گذارد، اما نه برای تبدیل شدن به یک بنیانگذار. داده های عملکردی نشان می دهد که نفوذ کارآفرینی، تشویق نمی شود؟ کارآفرینی و ممکن است به دانش آموزان در پیوستن یا ایجاد کارهای بهتر انجام دهند. ما با بررسی اثر متقابل منابع چندگانه تأثیر اجتماعی و با استفاده از یک آزمایش میدانی تصادفی برای غلبه بر فرایند درونی کراوات، به ادبیات تأثیر اجتماعی در کارآفرینی کمک می کنیم.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی مدیریت، کسب و کار و حسابداری کسب و کار و مدیریت بین المللی
پیش نمایش مقاله
تأثیر اجتماعی در انتخاب شغلی: شواهدی از یک آزمایش میدانی تصادفی در زمینه حمایت از کارآفرینی
چکیده انگلیسی
How do different sources of social influence impact the likelihood of entrepreneurship? We examine this question in the setting of an entrepreneurship class in which students were randomly assigned to receive mentorship from either an entrepreneur or a non-entrepreneur. Using a longitudinal field experiment with a pre-test/post-test design, we find that randomization to an entrepreneur mentor increases the likelihood of entrepreneurial careers, particularly for students whose parents were not entrepreneurs. Additional analysis shows the mentor influences the decision to join an early-stage venture, but not to become a founder. Performance data suggests that entrepreneurial influence is not encouraging “worse” entrepreneurship and may have helped students in joining or founding better-performing ventures. We contribute to the literature on social influence in entrepreneurship by examining the interaction between multiple sources of social influence and by using a randomized field experiment to overcome the endogenous process of tie formation.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Research Policy - Volume 46, Issue 3, April 2017, Pages 636-650
نویسندگان
, ,