کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
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5662431 | 1407566 | 2017 | 11 صفحه PDF | دانلود رایگان |
![عکس صفحه اول مقاله: La evaluación del desempeño o de las competencias en la práctica clÃnica. 2.ª parte: tipos de formularios, diseño, errores en su uso, principios y planificación de la evaluación La evaluación del desempeño o de las competencias en la práctica clÃnica. 2.ª parte: tipos de formularios, diseño, errores en su uso, principios y planificación de la evaluación](/preview/png/5662431.png)
RESUMENLas listas de verificación y métodos de escala son los instrumentos que se emplean en la mayorÃa de los métodos de evaluación. Los métodos de escala verbales o descriptivos reducen la subjetividad, siendo las rúbricas los más recomendables y el mejor instrumento de información sobre el grado y progreso del desempeño. Los errores y la subjetividad en el uso de formularios se evitan con un adecuado diseño, detallada descripción de las competencias y escalas y con la formación y colaboración de varios evaluadores.
ABSTRACTChecklists and rating scales are the instruments used in the majority assessment methods. Descriptive rating scales reduce subjectivity, being rubrics the most suitable and the best tool to know the progress of learning. Errors and subjectivity in the use forms can be avoided with proper design, detailed description of the competencies and scales and training and collaboration of several evaluators.
Journal: Educación Médica - Volume 18, Issue 1, JanuaryâMarch 2017, Pages 2-12