کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5735750 1613075 2017 10 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Understanding mixed emotions: paradigms and measures
ترجمه فارسی عنوان
درک احساسات مخلوط: پارادایم ها و اقدامات
ترجمه چکیده
در این بررسی، ما پارادایم ها و اقدامات موجود برای آزمایش تجربه احساسات مخلوط در آزمایشگاه را بررسی می کنیم. برای کشف احساسات مخلوط، ما یک کتابخانه فیلمهای احساسی مخلوط را توصیف میکنیم که باعث ایجاد مکرر یک حالت عاطفی مختلط همگن می شود و شرایط عاطفی خالص مثبت، خالص منفی و خنثی را هماهنگ میکند. برای ارزیابی احساسات مخلوط، ما معیارهای ذهنی و عینی را در نظر می گیریم که به دسته های دو بعدی، دو بعدی و چند متغیره بستگی دارد. به عنوان پارادایم ها و اقدامات برای مطالعه عینی احساسات مخلوط هنوز در مراحل اولیه خود هستند، ما با بیان اهداف آینده که بر قابلیت اطمینان، دینامیکی زمانی و هماهنگی پاسخ پارادایم های عاطفی مخلوط و اقدامات تمرکز می کنند، نتیجه گیری می کنیم. این تحقیق پایه محکمی برای مطالعات آینده ایجاد می کند و به طور قابل توجهی درک ما از احساسات مخلوط را بهبود می بخشد.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب رفتاری
چکیده انگلیسی
In this review, we examine the paradigms and measures available for experimentally studying mixed emotions in the laboratory. For eliciting mixed emotions, we describe a mixed emotions film library that allows for the repeated elicitation of a specific homogeneous mixed emotional state and appropriately matched pure positive, pure negative, and neutral emotional states. For assessing mixed emotions, we consider subjective and objective measures that fall into univariate, bivariate, and multivariate measurement categories. As paradigms and measures for objectively studying mixed emotions are still in their early stages, we conclude by outlining future directions that focus on the reliability, temporal dynamics, and response coherence of mixed emotions paradigms and measures. This research will build a strong foundation for future studies and significantly advance our understanding of mixed emotions.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Current Opinion in Behavioral Sciences - Volume 15, June 2017, Pages 62-71
نویسندگان
, ,