Interaction between comparative psychology and cognitive development

روانشناسان تطبیقی ​​و توسعه گرایان شناختی اغلب روش ها و موضوعات پژوهش را به اشتراک می گذارند. در اینجا ما سه دامنه را بررسی می کنیم که در آنها تعاملات ویژه ای بین زمینه ها وجود دارد و در مورد موقعیت های نظری این واکنش ها منعکس شده است. به طور کلی، ما نتیجه می گیریم که به عنوان دانشمندان شناختی و رفتاری برای جمع آوری کار از کودکان بشر و گونه های غیر انسانی، باید به دست آورد.