کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6559002 161870 2014 11 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Dragon-breath and snow-melt: Know-how, experience and heat flows in the home
ترجمه فارسی عنوان
اژدها-نفس و ذوب برف: دانش، تجربه و جریان گرما در خانه
کلمات کلیدی
دانش، مصرف انرژی، تجربه، راحتی حرارتی،
ترجمه چکیده
مردم از طرق مختلف با مهارت های مختلف، از جمله تعامل با طیف وسیعی از مواد که به تولید گرما کمک می کنند، حرکت می کنند و یا از حرکت آن جلوگیری می کنند، در جریان خانه های خود جریان گرما را مدیریت می کنند. با استفاده از این استراتژی ها، سعی می کنیم اطمینان حاصل کنیم که گرما در آن زمان مورد نیاز است، و همچنین می تواند سعی در کاهش هزینه های آن (گرما خارج از محل و گرما خارج از زمان). با این وجود، دانش علمی یا دانش فنی مورد استفاده در مدیریت این جریانهای حرارتی، به رغم ارتباط آن با بحث های جاری در مورد مصرف انرژی، توجه کمتری به تاریخ داده است. این مقاله به بررسی چگونگی استفاده از دانش مبتنی بر تجربه در نظارت و مدیریت جریان گرما در خانه می پردازد. من همچنین سه فرایند را که موجب توسعه دانش جدید می شوند، تغییر می دهد: تغییر در دوره زندگی، در ترتیبات مواد و در درک مشترک. این تم ها با استفاده از نقل قول از منابع مختلف، مانند انجمن های وب و سایت های مشاوره، نشان داده شده است. در نهایت، من در نظر می گیرم که چگونه این ایده ها مربوط به نظریه های گسترده تر تجربه و دانش هستند و برخی از اندیشه های مربوط به این رویکرد را برای تحقیق، سیاست و عمل در زمینه استفاده از انرژی پایدار می تواند ارائه دهد.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه مهندسی انرژی انرژی (عمومی)
پیش نمایش مقاله
اژدها-نفس و ذوب برف: دانش، تجربه و جریان گرما در خانه
چکیده انگلیسی
People manage heat flows in their homes through diverse skilful engagements, including interactions with a wide range of materials that help to generate heat, move it around, or prevent its movement. Using these strategies, we try to ensure that heat is where it is needed, when it is needed, and can also try to minimise its wastage (heat-out-of place and heat-out-of-time). However, the practical knowledge or know-how used in managing these thermal flows has received little attention to date, despite its relevance to topical debates on energy consumption. This paper explores how experience-based know-how is used in monitoring and managing heat flows in the home. I also consider three processes that stimulate the development of new know-how: changes in the life-course, in material arrangements, and in shared understandings. These themes are illustrated using quotes from various sources, such as web forums and advice sites. Finally, I consider how these ideas relate to wider theories of experience and know-how, and offer some reflections on what this approach might mean for research, policy and practice on sustainable energy use.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Energy Research & Social Science - Volume 2, June 2014, Pages 148-158
نویسندگان
,