کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6792476 862790 2016 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
An empirical study of early childhood support through partnership building
ترجمه فارسی عنوان
یک مطالعه تجربی از حمایت از دوران کودکی از طریق ایجاد مشارکتی
کلمات کلیدی
5 قسط اول، حمایت اولیه از دوران کودکی، ساختمان مشارکت،
ترجمه چکیده
پنج سال اول به عنوان یک دوره حیاتی رشد کودک شناخته شد. بر این اساس، رای دهندگان کالیفرنیا مالیات توتون را از طریق پیشنهاد 10 برای تأمین مالی خدمات دوران کودکی از سال 1998 تأیید کردند. با توجه به کاهش درآمد دولت، ادغام خدمات حمایت شده است تا حمایت های برنامه در بهداشت، عملکرد خانوادگی و توسعه کودک را تقویت کند. در این مطالعه، داده های مصاحبه برای بررسی مشارکت در میان 40 برنامه تحلیل می شود. نتایج نشان می دهد که تأثیر قابل توجهی از گسترش خدمات در سراسر جوامع دور افتاده در شهرستان کران، کالیفرنیا. علاوه بر این، اطلاعات متنی برای تسهیل تفسیر قدرت مشارکت از طریق تحلیل شبکه اجتماعی ارائه شده است. پیشرفت این تحقیق در پرتو توسعه آینده بحث شده است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی سیاست های بهداشت و سلامت عمومی
پیش نمایش مقاله
یک مطالعه تجربی از حمایت از دوران کودکی از طریق ایجاد مشارکتی
چکیده انگلیسی
The first five years were recognized as a critical period of child growth. Accordingly, California voters approved tobacco tax through Proposition 10 to fund early childhood services since 1998. Due to the state revenue decline, Service Integration has been advocated to enhance program supports in Child Health, Family Functioning, and Child Development. In this study, interview data are analyzed to examine the partnership building among 40 programs. The results indicate a significant impact of the service outreach across remote communities in Kern County, California. In addition, contextual information is provided to facilitate interpretation of the partnership strength from a social network analysis. Enhancement of this investigation is discussed in light of future development.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Evaluation and Program Planning - Volume 59, December 2016, Pages 74-80
نویسندگان
, , , , , , ,