کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6833035 1434420 2018 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Promoting positive parenting for families in poverty: New directions for improved reach and engagement
ترجمه فارسی عنوان
ترویج والدین مثبت برای خانواده های فقیر: جهت های جدید برای بهبود وضعیت و مشارکت
ترجمه چکیده
ادبیات گسترده نشان می دهد که تعداد زیادی از عوامل استرس زا مرتبط با خانواده هایی که در معرض فقر هستند، و خطرات مربوط به سلامت کودکان است. پدر و مادر مثبت وعده فوق العاده ای را به عنوان مقابله ای با این خطرات در نظر می گیرند؛ بنابراین، برنامه های والدین مبتنی بر شواهد، یکی از مهمترین روش های موجود در زرادخانه خدمات کودکان و نوجوانان فقر را نشان می دهد. با این حال، موانع لجستیک و ادراکی مرتبط با خانواده های کم درآمد که با استرس های متعدد مواجه می شوند، مانع از بسیاری از والدین از مشارکت در خدمات حمایتی می شوند. با استفاده از یک مدل بهداشت عمومی در زمینه بهداشت عمومی، شواهدی را برای مدل خدمات نوآورانه از داخل و خارج از ادبیات والدین ارائه می کنیم که از افراد و خانواده های جوامع فقر حمایت می کند و جنبه های مدل های خدماتی را که با نیازهای خانواده های فقیر مطابقت دارد مطابقت می دهد. به طور خاص، شواهدی را شاهدیم که برنامه های والدین ممکن است به خانواده های بیشتری دسترسی پیدا کنند و در صورتی که خدمات به آنها دسترسی پیدا کند، 1) به رهبری اعضای جامعه دیگر برای تطبیق با هنجارهای فرهنگی و افزایش فرصت ها برای ارائه خدمات؛ 2) تعبیه شده در تنظیمات کلیدی مانند خانه ها و مدارس با انعطاف پذیری برای تنظیم تنظیمات؛ 3) با اهداف و نیازهای این تنظیمات هماهنگ شده و همراه با سایر خدمات برای پاسخگویی به نیازهای پرسنل خانواده، همراه با یک خانواده محور قرار گرفته است؟ فرم؛ و 4) ارائه شده از طریق فرمت های مختلف، از برنامه های برنامه ریزی شده به طور سنتی فرمت شده به مکالمات غیر رسمی با اصول پدر و مادر هسته ای. گسترش نیروهای کار، تنظیمات، فوریت های مداخله و فرمت هایی که می تواند از تصویب والدین از شیوه های فرزندپروری مثبت حمایت کند، ممکن است تحقیق را کاهش داده و شکاف را برای برخی از کودکان و خانواده های آسیب پذیر کشور ما کاهش دهد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
چکیده انگلیسی
An extensive literature documents the numerous interrelated stressors families in poverty face, and associated risks for children's wellbeing. Positive parenting holds tremendous promise as a counterbalance to these risks; thus, evidence-based parenting programs represent one of the most important approaches in the arsenal of services for children and youth in poverty. However, logistic and perceptual barriers with particular relevance for low-income families contending with multiple stressors prevent many parents from engaging in supportive services. Applying an ecological public health model, we present evidence for innovative service models from within and outside of the parenting literature that provide support to individuals and families in communities of poverty, highlighting aspects of service models that align with the needs of high poverty families. Specifically, we review evidence that parenting programs may reach and engage more families if services are 1) led by fellow community members to align with cultural norms and multiply opportunities for service provision; 2) embedded in key settings such as homes and schools with flexibility to bridge settings; 3) aligned with the goals and needs of those settings, and bundled with other services to address families' pressing needs, thereby taking a “family-centered” form; and 4) offered through multiple formats, from traditionally formatted sequenced curricula to informal conversations infused with core parenting principles. Expanding the workforces, settings, intervention foci, and formats that can support parents' adoption of positive parenting practices may reduce the research to practice gap for some of our nation's most vulnerable children and families.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Children and Youth Services Review - Volume 89, June 2018, Pages 34-42
نویسندگان
, ,