کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6833364 1434424 2018 38 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Perceived self-stigma in the utilization of mental health services in foster care and post foster care among foster care alumni
ترجمه فارسی عنوان
خودمختار درک شده در استفاده از خدمات بهداشت روان در مراقبت های پرستاری و مراقبت های پس از زایمان در میان فارغ التحصیلان پرستاری
ترجمه چکیده
جوانان فاستر با افزایش میزان اختلالات روانی روبرو هستند و میزان خدمات بهداشت روانی را نسبت به جمعیت عمومی دریافت می کنند. با این حال، پس از خروج از مراقبت های پرستار، خدمات بهداشت روانی به شدت کاهش می یابد. به دلیل دلایل کاهش خدمات بهداشت روان پس از خروج از مراقبت از پرستار، کمبود شناخته شده است. با این حال، مطالعات تحقیقاتی در ادبیات سلامت روان به طور پیوسته نشان داده است که خودمحور و نشانه عمومی در دریافت خدمات سلامت روانی قابل توجه است. مطالعات نیز نشان داده است که خود گرایش بر هویت نوجوانان، خود کارآمد بودن و روابط بین فردی تأثیر می گذارد و هنگامی که جوانان مراقبت از فرزندان را ترک می کنند، خودکفایی تاثیر می گذارد. این مطالعه به بررسی خودمحور در استفاده از خدمات بهداشت روان در حالی که در مراقبت از فرزندان و اینکه آیا آزار و اذیت ایجاد شده در حالی که در مراقبت از پرستار تحت تاثیر خدمات بهداشت روانی استفاده از خروج از مراقبت از مراقبت از کودک است. نقش ناشنوای عمومی در استفاده از مراقبت های بهداشت روانی پس از زایمان نیز بررسی شده است. سیزده ساله جوانان پیش دبستانی با سابقه درمان روان شناختی در حین مراقبت از پرستار مصاحبه شد. نتایج نشان می دهد که جوانان پرستار، خودخواهی را تجربه کرده اند که تأثیر منفی دریافت خدمات بهداشت روان را در هنگام مراقبت پرستاری افزایش می دهد. پس از اتمام مراقبت از پرستار، جوانانی که در هنگام مراقبت از پرستش خود را در معرض ابتلای خود قرار می دادند، پس از خروج از مراقبت از پرستار، خدمات مراقبت های بهداشتی را قطع کردند. در مقابل، جوانان جوان که در دریافت خدمات بهداشت روان در هنگام مراقبت از فرزندان خود، خود را در معرض آلودگی قرار ندادند، دسترسی به خدمات پس از خروج از مراقبت های پرستاری را ادامه دادند. آلودگی عمومی به عنوان تأثیری در استفاده از خدمات مراقبت از سلامتی در مراقبت پس از زایمان مشخص نشد، اما با برچسب های منفی، کلیشه ها و ادراکات منفی همراه بود. پیامدهای پیشگیرانه و اقدامات مداخله نیز مورد بحث / پیشنهادی قرار گرفته است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
چکیده انگلیسی
Foster youth experience higher rates of mental health disorders and receive higher rates of mental health services in comparison to the general population. Yet, upon foster care exit, mental health service use drastically declines. Little is known as to the reasons for mental health service decline after foster care exit. However, research studies in the mental health literature have consistently shown that self-stigma and public stigma are significant in mental health service receipt. Studies have also shown that self-stigma affects an adolescent's self-identity, self-efficacy, and interpersonal relationships, which impact self-sufficiency once youth leave foster care. This study explores self-stigma in the utilization of mental health services while in foster care, and whether the stigma developed while in foster care impacts mental health service use upon foster care exit. The role of public stigma in the utilization of mental health services post foster care is also examined. Thirteen former foster youth with a mental health treatment history while in foster care were interviewed. Results show that foster youth experienced self-stigma, which increased the negative impact of mental health service receipt while in foster care. After foster care exit, youth who identified experiencing self-stigma while in foster care tended to discontinue mental health services after foster care exit. In contrast, foster youth who did not identify self-stigma in the receipt of mental health services while in foster care continued accessing services upon foster care exit. Public stigma was not identified as influencing mental health service use post foster care, but was coupled with negative labels, stereotypes, and negative perceptions. Implications for preventive and intervention measures are also discussed/proposed.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Children and Youth Services Review - Volume 85, January 2018, Pages 26-34
نویسندگان
, , , ,