کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6833607 1434427 2017 29 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Decision-making skills of emerging adults aging out of foster care
ترجمه فارسی عنوان
مهارت های تصمیم گیری بالغین در حال ظهور پیرامون مراقبت های پرستار
ترجمه چکیده
این مطالعه به بررسی مهارت های تصمیم گیری بالغین در حال ظهور که از مراقبت پرستار خارج شده و به زندگی مستقل منتقل شده اند. بزرگسالان در حال ظهور با طیف گسترده ای از تصمیم گیری های تعیین کننده جهت زندگی روبرو هستند و کسانی که از تجربه مراقبت های پرستار حتی از مسائل انتقالی انتقالی برخوردارند. جوانان جوان از مراقبت های پرستاری ممکن است برای مقابله با این چالش ها از توانایی های تصمیم گیری لازم برخوردار نباشند. در این مطالعه، مهارت های تصمیم گیری دانش آموختگان مراقبت های پرستاری به گروهی از افراد مشابه بستگی دارد که در سیستم رفاه کودک دخیل نبوده اند. با استفاده از یک ابزار ارزیابی کمی سنجی، 29 دانش آموختگان مراقبت های پرستاری و 29 شرکت کنندگان غیر حرفه ای مشابه جمعیت شناسی، مهارت های تصمیم گیری عمومی خود را شرح دادند و از تجربیات شخصی خود برای رسیدن به سن اکثریت استفاده کردند. تجزیه و تحلیل آماری اختلافات گروهی نشان می دهد که دانش آموزان فارغ التحصیل پایین تر از مهارت های تصمیم گیری عمومی و فرایند تصمیم گیری هستند. در سخنرانی های بی نظیر، فارغ التحصیلان تربیت تمایل داشتند تا بر تجربه خود از خروج از سیستم پرستاری متمرکز شوند، در حالیکه جمعیت غیرفعال در مورد چگونگی تبدیل شدن به یک بزرگسال قانونی توضیح دادند. این مطالعه نشان می دهد که جوانان جوان از سیستم مراقبت پرستاری ممکن است نیاز به حمایت از جنبه های تصمیم گیری مربوط به تولید جایگزین و استدلال استنباطی در مورد نتایج تصمیم گیری را به عنوان یک راه برای تقویت و بهبود خدمات گذار طراحی شده برای آماده سازی جوانان پیشرو برای زندگی مستقل
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
پیش نمایش مقاله
مهارت های تصمیم گیری بالغین در حال ظهور پیرامون مراقبت های پرستار
چکیده انگلیسی
This study examines the decision-making skills of emerging adults that have aged out of foster care and transitioned to independent life. Emerging adults face a wide variety of life-direction determining decisions and those aging out of foster care experience even more significant transitional issues. Youth aging out of foster care may lack the requisite decision-making competencies for coping with these challenges. This study compares the decision-making skills of foster care alumni to a group of similar individuals who were not involved in the child welfare system. Using a validated quantitative survey instrument, 29 foster care alumni and 29 demographically similar non-fostered participants described their general decision-making skills and elaborated on their personal experiences of reaching the age of majority. Statistical analyses of group differences indicate foster alumni score lower on overall decision-making skills and the decision-making process. In anecdotal comments, foster alumni tended to focus on their experience of leaving the foster system, while the non-fostered population elaborated on what it was like to become a legal adult. This study suggests that youth aging out of the foster care system may need support with the aspects of decision-making relating to the generation of alternatives and inferential reasoning about decision consequences as one way to augment and improve the transitional services designed to prepare foster youth for independent life.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Children and Youth Services Review - Volume 82, November 2017, Pages 81-86
نویسندگان
, , ,