کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6834247 | 617793 | 2014 | 32 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Studying the playbook: Which pathways mediate relationships between sports team participation and health-risk behaviors among alternative high school students?
ترجمه فارسی عنوان
مطالعه کتابنامه: کدام مسیرها ارتباط بین مشارکت تیم های ورزشی و رفتارهای ریسک سلامت را در میان دانش آموزان دبیرستان جایگزین می دهد؟
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
مدارس جایگزین، رفتارهای خطرناک، ورزش ها، وابستگی اجتماعی، میانجی گری چندگانه،
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
چکیده انگلیسی
Alternative high school (AHS) students engage in high levels of substance use and risky sexual behaviors. Sports team participation holds great potential for building resilience and preventing health-risk behaviors. Yet, little is known about sports team participation among this population. We used logistic regression-based path analytical frameworks (multiple mediator models) to simultaneously explore whether measures of social connectedness (i.e., connectedness to friends, adults, and school) and emotional distress mediated relationships between sports team participation and substance use/sexual risk-taking behaviors among AHS students in Minnesota. School connectedness and adult connectedness contributed to protective associations between sports team participation and most outcomes whereas friend connectedness had opposite effects, possibly diminishing overall associations. Emotional distress did not mediate associations. We conclude by discussing implications for future sport-related research and intervention with AHS students.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Children and Youth Services Review - Volume 44, September 2014, Pages 217-224
Journal: Children and Youth Services Review - Volume 44, September 2014, Pages 217-224
نویسندگان
Karen E. Johnson, Linda H. Bearinger, Marla E. Eisenberg, Jayne A. Fulkerson, Renee E. Sieving, Elizabeth A. Lando-King,