کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6834359 617792 2014 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Does reform in Kazakhstan improve access to childcare? Evidence from nationally-representative surveys
ترجمه فارسی عنوان
آیا اصلاحات در قزاقستان بهبود دسترسی به مراقبت از کودکان را بهبود می بخشد؟ شواهد حاصل از نظرسنجی های ملی نماینده
کلمات کلیدی
آموزش و مراقبت از دوران کودکی، مراقبت روزانه، آسیای مرکزی، قزاقستان،
ترجمه چکیده
در دوران اتحاد جماهیر شوروی، قزاقستان دسترسی جهانی رایگان به مراقبت از کودکان داشت. پس از آغاز انتقال اقتصادی و سیاسی و دستیابی به استقلال در سال 1991، حضور در برنامه های مراقبت از کودکان به شدت کاهش یافت. این کاهش در حضور، همراه با شکاف رو به رشد در دسترسی ناشی از ثروت، زبان، تحصیلات مادر و اختلافات منطقه ای بود. در پاسخ به کاهش حضور و همچنین افزایش نابرابری با توجه به حضور، دولت قزاقستان برنامه ای جسورانه از اصلاحات جهت بهبود دسترسی به مراقبت از کودکان را آغاز کرد. این مقاله نشان دهنده ارزیابی اولیه موفقیت این اصلاحات با استفاده از یک مجموعه منحصر به فرد از نظرسنجی های ملی نماینده است. ما دریافتیم که به طور کلی این اصلاحات در افزایش حضور در مراکز مراقبت ازدواج موفق بوده است. با این حال، نتایج اصلاحات از اهدافشان کوتاهتر بود. با این حال، اصلاحات به طور قابل توجهی نقش ثروت خانوار را به عنوان مانعی برای حضور در اجتماع کاهش داد. با این وجود، ثروت یک خانم یک عامل مهمی برای حضور است. علاوه بر این، هرچند این اصلاحات با شک و تردید در مواجهه با مشاغلی که براساس زبان صحبت شده و آموزش مادر انجام می شود، برابری می کند، تفاوت های منطقه ای همچنان قابل توجه است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
پیش نمایش مقاله
آیا اصلاحات در قزاقستان بهبود دسترسی به مراقبت از کودکان را بهبود می بخشد؟ شواهد حاصل از نظرسنجی های ملی نماینده
چکیده انگلیسی
During Soviet era, Kazakhstan enjoyed universal free-of-charge access to childcare. After the commencement of economic and political transition, and the achievement of independence in 1991, attendance in childcare programs dropped significantly. This reduction in attendance was accompanied by a growing gap in access caused by wealth, language, mother's education, and regional disparities. Responding to the reduction in attendance as well as growing inequalities with respect to attendance, the government of Kazakhstan initiated a bold program of reforms aimed at improving access to childcare. This paper represents an initial assessment of the success of these reforms using a unique set of nationally-representative surveys. We found that, in general, the reform was successful in increasing childcare attendance. However, the results of the reform fell short of their target. However, the reform significantly reduced the role of household wealth as a barrier to attendance. Nevertheless, the wealth of a household remains an important determinant of attendance. Additionally, although the reform successfully mitigated gaps in attendance which were based on language spoken and education of mother, regional disparities remain significant.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Children and Youth Services Review - Volume 40, May 2014, Pages 13-19
نویسندگان
,