کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6835468 | 618191 | 2013 | 13 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Constructing and evaluating online goal-setting mechanisms in web-based portfolio assessment system for facilitating self-regulated learning
ترجمه فارسی عنوان
ساخت و ارزیابی مکانیزم های تعیین هدف آنلاین در سیستم ارزیابی نمونه کارهای وب برای تسهیل یادگیری خود تنظیم
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
ارتباطات با واسطه کامپیوتر، انسان رابط کاربری کامپیوتر بهبود آموزش در کلاس درس، محیط یادگیری تعاملی، استراتژی های آموزشی / یادگیری،
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
علوم اجتماعی
آموزش
چکیده انگلیسی
The purpose of the present study was to construct goal-setting mechanisms in a web-based portfolio assessment system (WBPAS), based on the self-regulated learning (SRL) process proposed by Zimmerman, and to examine effects of these mechanisms on SRL. The participants were two classes of 11th graders taking the website design class in a vocational high school. The participants were assigned randomly to either an experimental group (n = 40) learning with a WBPAS or a control group (n = 41) learning with a paper-based portfolio. The study results revealed the following: a) the quality of goal-setting mechanisms may facilitate SRL. b) Students setting learning goals with the WBPAS demonstrated significantly better SRL than students setting learning goals with the paper-based portfolio.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Computers & Education - Volume 69, November 2013, Pages 237-249
Journal: Computers & Education - Volume 69, November 2013, Pages 237-249
نویسندگان
Chi-Cheng Chang, Kuo-Hung Tseng, Chaoyun Liang, Yueh-Mai Liao,