آشنایی با موضوع

ارتباطات با واسطه کامپیوتر(به انگلیسی: Computer-mediated communication) به عنوان هر ارتباطی با انسان تعریف می‌شود که از طریق استفاده از دو یا چند دستگاه الکترونیکی اتفاق می‌افتد. در حالی که اصطلاح به طور سنتی به آن ارتباطاتی اشاره دارد که از طریق فرمت‌های رایانه ای رایانه ای رخ می‌دهد (مانند پیام فوری، ایمیل، اتاقهای گفتگو، انجمنهای آنلاین، سرویسهای شبکه اجتماعی)، که آن هم به سایر اشکال تعامل مبتنی بر متن مانند پیام‌های متنی اعمال شده‌است. تحقیق در این موضوع به طور عمده بر روی اثرات اجتماعی مختلف فناوری‌های ارتباطی پشتیبانی شده از کامپیوتر تمرکز دارد. بسیاری از مطالعات اخیر شامل شبکه‌های اجتماعی مبتنی بر اینترنت با پشتیبانی نرم‌افزارهای اجتماعی است. هسته اصلی سیستم های توزیع اطلاعات را شبکه های کامپیوتری تشکیل می دهند. مفهوم شبکه های کامپیوتری بر پایه اتصال کامپیوتر ها و دیگر تجهیزات سخت افزاری به یکدیگر برای ایجاد امکان ارتباط و تبادل اطلاعات استوار شده است. گروهی از کامپیوتر ها و دیگر تجهیزات متصل به هم را یک شبکه می نامند. کامپیوتر هایی که در یک شبکه واقع هستند، میتوانند اطلاعات، پیام، نرم افزار و سخت افزارها را بین یکدیگر به اشتراک بگذارند. به اشتراک گذاشتن اطلاعات، پیام ها و نرم افزارها، تقریباً برای همه قابل تصور است در این فرایند نسخه ها یا کپی اطلاعات نرم افزاری از یک کامپیوتر به کامپیوتر دیگر منتقل می شود. هنگامی که از به اشتراک گذاشتن سخت افزار سخن می گوییم به معنی آن است که تجهیزاتی نظیر چاپگر یا دستگاه مودم را می توان به یک کامپیوتر متصل کرد و از کامپیوتر دیگر واقع در همان شبکه، از آن ها استفاده نمود. به عنوان مثال در یک سازمان معمولاً اطلاعات مربوط به حقوق و دستمزد پرسنل در بخش حسابداری نگهداری می شود. در صورتی که در این سازمان از شبکه کامپیوتری استفاده شده باشد، مدیر سازمان می تواند از دفتر خود به این اطلاعات دسترسی یابد و آن ها را مورد بررسی قرار دهد. به اشتراک گذاشتن اطلاعات و منابع نرم افزاری و سخت افزاری دارای مزیت های فراوانی است. شبکه های کامپیوتری می توانند تقریباً هر نوع اطلاعاتی را به هر شخصی که به شبکه دسترسی داشته باشد عرضه کنند. این ویژگی امکان پردازش غیر متمرکز اطلاعات را فراهم می کند. در گذشته به علت محدود بودن روش های انتقال اطلاعات کلیه فرایند های پردازش آن نیز در یک محل انجام می گرفته است. سهولت و سرعت روش های امروزی انتقال اطلاعات در مقایسه با روش هایی نظیر انتقال دیسکت یا نوار باعث شده است که ارتباطات انسانی نیز علاوه بر مکالمات صوتی، رسانه ای جدید بیابند. به کمک شبکه های کامپیوتری می توان در هزینه های مربوط به تجهیزات گران قیمت سخت افزاری نظیر هارد دیسک، دستگاه های ورود اطلاعات و. . . صرفه جویی کرد. شبکه های کامپیوتری، نیازهای کاربران در نصب منابع سخت افزاری را رفع کرده یا به حداقل می رسانند. از شبکه های کامپیوتری می توان برای استاندارد سازی برنامه های کاربردی نظیر واژه پردازها و صفحه گسترده ها، استفاده کرد. یک برنامه کاربردی می تواند در یک کامپیوتر مرکزی واقع در شبکه اجرا شود و کاربران بدون نیاز به نگهداری نسخه اصلی برنامه، از آن در کامپیوتر خود استفاده کنند. استاندارد سازی برنامه های کاربردی دارای این مزیت است که تمام کاربران و یک نسخه مشخص استفاده می کنند. این موضوع باعث می شود تا پشتیبانی شرکت عرضه کننده نرم افزار از محصول خود تسهیل شده و نگهداری از آن به شکل موثرتری انجام شود. مزیت دیگر استفاده از شبکه های کامپیوتری، امکان استفاده از شبکه برای برقراری ارتباطات روی خط (Online) از طریق ارسال پیام است. به عنوان مثال مدیران می توانند برای ارتباط با تعداد زیادی از کارمندان از پست الکترونیکی استفاده کنند.
در این صفحه تعداد 569 مقاله تخصصی درباره ارتباطات با واسطه کامپیوتر که در نشریه های معتبر علمی و پایگاه ساینس دایرکت (Science Direct) منتشر شده، نمایش داده شده است. برخی از این مقالات، پیش تر به زبان فارسی ترجمه شده اند که با مراجعه به هر یک از آنها، می توانید متن کامل مقاله انگلیسی همراه با ترجمه فارسی آن را دریافت فرمایید.
در صورتی که مقاله مورد نظر شما هنوز به فارسی ترجمه نشده باشد، مترجمان با تجربه ما آمادگی دارند آن را در اسرع وقت برای شما ترجمه نمایند.
مقالات ISI ارتباطات با واسطه کامپیوتر (ترجمه نشده)
مقالات زیر هنوز به فارسی ترجمه نشده اند.
در صورتی که به ترجمه آماده هر یک از مقالات زیر نیاز داشته باشید، می توانید سفارش دهید تا مترجمان با تجربه این مجموعه در اسرع وقت آن را برای شما ترجمه نمایند.
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ارتباطات با واسطه کامپیوتر; Evaluation methodologies; Media in education; Teaching/learning strategies; Interactive learning environments; Computer-mediated communication;
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ارتباطات با واسطه کامپیوتر; Adult learning; Computer-mediated communication; Distance education; Telelearning; Lifelong learning;
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ارتباطات با واسطه کامپیوتر; Computer-mediated communication; Interactive learning environments; Lifelong learning; Pedagogical issues; Teaching/learning strategies;
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ارتباطات با واسطه کامپیوتر; Computer-mediated communication; Improving classroom teaching; Post-secondary education; Teaching/learning strategies;
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ارتباطات با واسطه کامپیوتر; Teaching/learning strategies; Applications in subject areas; Computer-mediated communication; Post-secondary education; Gender studies; Business and economics statistics; Feedback;
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ارتباطات با واسطه کامپیوتر; Media in education; Computer-mediated communication; Elementary education; Secondary education; Pedagogical issues;
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ارتباطات با واسطه کامپیوتر; Computer-mediated communication; Collaborative learning; Knowledge building; E-Portfolio assessment; Post-secondary education;
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ارتباطات با واسطه کامپیوتر; Computer-mediated communication; Improving classroom teaching; Teaching/learning strategies; Pedagogical issues; Interactive learning environments;
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ارتباطات با واسطه کامپیوتر; Criticism; Conflict; Mindfulness; Text messaging; Human computer interaction; Computer-mediated communication;
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ارتباطات با واسطه کامپیوتر; Social support; Text messaging; Psychological stress; Human-computer interaction; Computer-mediated communication; Interpersonal relationships;
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ارتباطات با واسطه کامپیوتر; Appropriateness; Pragmatics; Sociopragmatics; Pragmalinguistics; Telecollaboration; Computer-mediated communication; German;
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ارتباطات با واسطه کامپیوتر; Affective empathy; Cognitive empathy; Compassionate empathy; Computer-mediated communication; Diary methodology; Emotion;
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ارتباطات با واسطه کامپیوتر; Authoring tools and methods; Computer-mediated communication; Cooperative/collaborative learning; Human-computer interface; Teaching/learning strategies;
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ارتباطات با واسطه کامپیوتر; Interactive learning environments; Computer-mediated communication; Learning communities; Teaching/learning strategies;
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ارتباطات با واسطه کامپیوتر; Computer-mediated communication; Secondary education; Elementary education; Cyberbullying; Social media;
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ارتباطات با واسطه کامپیوتر; Social network sites; Social capital; Cross-cultural interaction; Computer-mediated communication; Interpersonal relationships;
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ارتباطات با واسطه کامپیوتر; Impression formation; Computer-mediated communication; Hyperpersonal model; Social media; Social identity model of deindividuation effects; Gender stereotypes;
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ارتباطات با واسطه کامپیوتر; Dark Triad; Psychopathy; Machiavellianism; Narcissism; Negotiations; Computer-mediated communication; Face-to-face communication;
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ارتباطات با واسطه کامپیوتر; Online self-presentation; Impression management; Self-esteem; Online dating; Computer-mediated communication; Mode-switching;