Effects of problem characteristics on the online helping behavior of shy individuals

در این تحقیق بررسی شده است که چگونه ویژگی های مشکل ممکن است بر رفتار آنلاین کمک افراد خجالتی تأثیر بگذارد. سه صد دانشجوی کارشناسی ارشد با استفاده از مقیاس شفافیت دانشآموزان کالج، استخدام و ارزیابی شدند. با توجه به نمره ها، 68 دانشجوی پر محتاط و 68 دانشجوی کم توان برای شرکت در آزمایش های شبیه سازی شده طراحی شده اند که برای تعیین تاثیر سطح خجالت، حضور پاداش پیش بینی شده، پیچیدگی مشکل و فوری این مشکل به طور آنلاین تاثیر گذار است. نتایج نشان داد که (الف) افراد خجالتی تمایل داشتند رفتار آنلاین را برای مشکلات کم مشکل و مشکلات فوری مشکل تر نشان دهند، نه از مشکلات پیچیده و کمبود فوری. (ب) افراد کم خجالتی همیشه برای کمک به رفتارهای کمتری برای مشکلات پیچیده و حتی زمانی که هیچ جایزه ای ارائه نمی شد، از آن جهت که برای مشکلات پیچیده کمتری ارائه می شد و زمانی که یک پاداش ارائه می شد، همیشه نمایش داده می شد. (ج) افراد بسیار خجالتی رفتار آنلاین را بیش از افراد خجالتی نشان دادند که به دلیل عدم پاداش، مشکلات پیچیده و مشکلات فوری بسیار زیاد عمل می کردند. (د) شرکت کنندگان آنلاین دارای نمرات خلوص بالاتر برای نشان دادن رفتار کمک به آنها از آفلاین.