کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6837409 618428 2016 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The social implications of casual online gaming: Examining the effects of competitive setting and performance outcome on player perceptions
ترجمه فارسی عنوان
مفاهیم اجتماعی بازی آنلاین گاه به گاه: بررسی اثرات محوطه رقابتی و نتیجه عملکرد بر روی درک بازیکنان
کلمات کلیدی
بازی های ویدئویی، بازی گاه به گاه، متقابل تعمیم عمومی، رقابت، همکاری، بازخورد عملکرد
ترجمه چکیده
تئوری تقارن عمومی تعمیم یافته به تازگی به مطالعه بازی های ویدئویی، به ویژه آن هایی که تنظیمات تعاونی و رقابتی را ارائه می دهند، مورد استفاده قرار می گیرد. با تمرکز بر بازی گاه به گاه آنلاین، این مطالعه به بررسی نحوه پاسخگویی افراد به بازخورد عملکرد دستکاری در هر یک از بازی های رقابتی یا تعاونی می پردازد. تعامل بین محیط رقابتی و بازخورد عملکرد بر روی اندازه گیری میل و علاقه و احساسات بینش شخصی شناخته شده است. به طور خاص، ادراک از شرکا و رقبای نسبتا مطلوب در شرایط همکاری / موفقیت و رقابت / شکست به ترتیب. از سوی دیگر، شرکت کنندگان شرکا و رقبای خود را در زمان شکست و شکست های رقابتی نامطلوب تر نشان دادند، که احتمالا منعکس کننده تعصب منفی خودمختاری بود. نتایج همچنین نشان می دهد که افراد در یک محیط همکاری لذت بیشتری از کسانی که در یک محیط رقابتی تجربه می کنند. اثربخشی دو دستکاری در این مطالعه ممکن است پیامدهای مهمی برای طراحی بازی های جدی یا آموزشی داشته باشد که اغلب هدف از استراتژی انگیزه دادن به بازیکنان در تلاش برای ارتقاء نتایج مطلوب است.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه مهندسی کامپیوتر نرم افزارهای علوم کامپیوتر
چکیده انگلیسی
The theory of bounded generalized reciprocity has recently been applied to the study of video games, particularly those that offer cooperative and competitive settings. Emphasizing casual online gameplay, this study investigates how individuals respond to manipulated performance feedback in either a competitive or cooperative game play setting. An interaction between competitive setting and performance feedback was detected on measures of interpersonal liking and perceived competence. Specifically, perceptions of partners and competitors were relatively favorable in the cooperation/success and competition/failure conditions, respectively. On the other hand, participants rated their partners and competitors less favorably during cooperative failure and competitive success, possibly reflecting a unique self-serving bias. The results also suggest that individuals in a cooperative setting experience greater enjoyment than those in a competitive setting. The effectiveness of the two manipulations in this study may also have important implications for the design of serious or educational games, which often have the goal of strategically motivating players in an attempt to promote desired outcomes.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Computers in Human Behavior - Volume 59, June 2016, Pages 173-181
نویسندگان
, , ,