The explicit and implicit outcome expectancies of Internet games and their relationships with Internet gaming behaviors among college students

گرچه تحقیقات قبلی نشان داده است که انتظارات از نتایج نقش مهمی در رفتارهای مخاطره آمیز جوانان ایفا می کند، مطالعات اندکی بر ویژگی های انتظارات نتیجه بازی های اینترنتی و روابط آنها با رفتارهای بازی های اینترنتی دانشجویان تمرکز دارد. این مطالعه ترکیبی از پرسشنامه های خودپرداز و وظیفه ی ارتباطات بدون واسطه را در بررسی ویژگی های انتظارات نتایج صریح و ضمنی بازی های اینترنتی 64 دانشجوی دانشگاه و ارتباط آنها با رفتارهای بازی های اینترنتی تلفیق می کند. نتایج نشان داد که دانش آموزان کالج های معتاد به اینترنت به صراحت بیشتر انتظارات منفی اینترنت را منفی از انتظارات پیامدهای اینترنت می دانند، در حالی که آنها ناخودآگاه بازی های اینترنتی با نتایج مثبت و منفی را به طور همزمان در زندگی روزانه مرتبط می کنند. در مقابل، گروه غیر وابسته به ویژگی های بی طرفی نسبت به انتظارات نتیجه بازی های اینترنتی گزارش دادند، در حالی که آنها به طور مستقیم با بازی های منفی بیشتر با نتایج مثبت در مقایسه با نتایج مثبت زندگی روزمره ارتباط داشتند. علاوه بر این، انتظارات صریح و ضمنی پیامد همبستگی معنی داری نداشتند. انتظارات پیامد صریح با سطوح معتاد و دلسوز ارتباط دارد، در حالی که انتظارات پیامدهای ضمنی مربوط به مدت زمانی است که یک فرد رفتار بازی اینترنت را تحت تأثیر قرار داده است. یافته های ما دارای پیامدهای بالینی است. یافته ها را می توان به تشخیص و مداخله معتادان بازی های اینترنتی اعمال کرد.