Parental mediation, peer norms and risky online behavior among adolescents

مطالعات قبلی نشان داده است که میانجیگری والدین نوجوانان آنلاین با مشارکت دومی در رفتار مخاطره آمیز آنلاین و تبدیل شدن به قربانی آزار و اذیت و آزار آنلاین همراه است. با این حال، کمبود مطالعات در مورد سهم دیفرانسیل از هنجار همسالان و میانجیگری والدین در مورد مشارکت نوجوانان در رفتار آنلاین خطرناک است. برای پر کردن این شکاف در ادبیات، از نمونه نمونه ای از 495 دانش آموز ششم تا یازدهم در یک شهر بزرگ در اسرائیل جمع آوری شد. شرکت کنندگان به یک نظرسنجی آنلاین پاسخ دادند که سه نوع واسطه والدینی را ارزیابی می کند: راهنمایی فعال، نظارت محدود و عدم مداخله. ما رفتار مخاطره آمیز آنلاین را با مواردی که نشان می دهد فرکانس ارسال اطلاعات شخصی، ارسال ماساژ توهین آمیز و جلسه رو به رو با یک غریبه که در اینترنت ملاقات می شود، اندازه گیری کردیم. علاوه بر این، پاسخ دهندگان ادراک خود را در مورد نگرش همسالان خود نسبت به رفتارهای مختلف مخاطره آمیز آنلاین گزارش دادند. یافته های چند متغیره نشان می دهد که پس از کنترل سن، جنسیت، وقت صرف فعالیت های آنلاین و آنلاین، تنها نظارت والدین محدود کننده اثر مهمی داشته است. با این وجود، چنین نظارتی در واقع رفتارهای مخاطره آمیز نوجوانان را به صورت آنلاین افزایش داد. ادراکاتی که همسالانشان از چنین رفتاری می پذیرند، مانع از نظارت والدین محدود کننده می شود، که منجر به افزایش فعالیت های خطرناک در اینترنت می شود. نتایج بر اهمیت شبکه های همکار در تعامل جوانان در فعالیت های آنلاین خطرناک تاکید می کند.