کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6843536 | 1436256 | 2018 | 10 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Nutrition Knowledge, Attitudes, and Fruit and Vegetable Intake as Predictors of Head Start Teachers' Classroom Mealtime Behaviors
ترجمه فارسی عنوان
دانش تغذیه، نگرش، و مصرف میوه ها و سبزیجات به عنوان پیش بینی کننده رفتارهای غذا در کلاس درس معلمان
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
شروع سر تغذیه، جلوگیری از چاقی، غذا میوه، سبزیجات، مراقبت از کودک، معلم،
ترجمه چکیده
حمایت محدودی از ارتباطات بین دانش آموزان، نگرش ها، مصرف میوه / سبزی و رفتار غذا در کلاس درس وجود دارد. یافته ها نشان داد که رفتار غذایی معلم به طور معناداری با تجربه معلم مرتبط است.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علوم کشاورزی و بیولوژیک
دانش تغذیه
چکیده انگلیسی
There was limited support for associations among teacher knowledge, attitudes, and fruit/vegetable intake, and teacher classroom mealtime behavior. Findings showed that teacher mealtime behavior was significantly associated with teacher experience.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Nutrition Education and Behavior - Volume 50, Issue 4, April 2018, Pages 340-348.e1
Journal: Journal of Nutrition Education and Behavior - Volume 50, Issue 4, April 2018, Pages 340-348.e1
نویسندگان
Katherine Marie PhD, Kathleen PhD, Megan MS, Alison PhD,