کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6848109 1436611 2018 11 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
A schoolwide approach to promoting student bystander behavior in response to the use of the word “retard”
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب رفتاری
پیش نمایش صفحه اول مقاله
A schoolwide approach to promoting student bystander behavior in response to the use of the word “retard”
چکیده انگلیسی
By empowering students to be active bystanders against the use of the r-word in school, school-based interventions provide a promising avenue for addressing both the use of the r-word and its underlying stigma.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Research in Developmental Disabilities - Volume 80, September 2018, Pages 142-152
نویسندگان
, , , , ,