کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6848449 621891 2016 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Knowledge acquisition and research evidence in autism: Researcher and practitioner perspectives and engagement
ترجمه فارسی عنوان
شواهد علمی و تحقیق در زمینه اوتیسم: دیدگاه های پژوهشگر و متخصص و مشارکت
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
مقایسۀ ترجیحات محقق و متخصص، منجر به توصیه های متعددی برای بهبود اشتراک و ترجمه دانش، از جمله افزایش دسترسی به نشریات پژوهشی اصلی، تسهیل فرصت های شبکه های غیر رسمی و ایجاد پیشنهادات برای گنجاندن تمرینکنندگان در طول پروسه تحقیق بود.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب رفتاری
چکیده انگلیسی
Comparison of researcher and practitioner preferences led to several recommendations to improve knowledge sharing and translation, including enhancing access to original research publications, facilitating informal networking opportunities and the development of proposals for the inclusion of practitioners throughout the research process.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Research in Developmental Disabilities - Volumes 51–52, April–May 2016, Pages 126-134
نویسندگان
, , , , , , , ,