کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7328264 1475967 2018 26 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Representations of race and skin tone in medical textbook imagery
ترجمه فارسی عنوان
تظاهرات نژاد و تن پوست در تصاویر درسی پزشکی
کلمات کلیدی
مسابقه، رنگ پوست، آموزش پزشکی، سرطان پوست، ایالات متحده،
ترجمه چکیده
اگرچه یک ادبیات بزرگ، نابرابری های نژادی را در تأمین مراقبت های بهداشتی ثبت کرده است، اما در مورد منابع بالقوه این نابرابری ها بحث می شود. تحقیقات اولیه نشان می دهد که نابرابری های نژادی در برنامه درسی پزشکان و بیماران تعبیه شده است. ما این فرضیه را با در نظر گرفتن اینکه تن و نژاد و رنگ پوست در تصاویر در کتاب های درسی که در مدارس پزشکی برتر قرار دارند، نشان دهنده تنوع جمعیت ایالات متحده است. ما 4146 تصویر از اطلس آناتومی انسان، راهنمای بیتس برای بررسی فیزیکی و تاریخچه، آناتومی بالینی گرا و آناتومی خاکستری برای دانش آموزان با برنامه ریزی نژاد (سفید، سیاه و رنگ پوست) و تن پوست (نور، متوسط، و تاریک) در سطح کتاب درسی، فصل و موضوع. در حالی که در کتاب های درسی تقریبا توزیع نژادی جمعیت ایالات متحده - 62.5٪ سفید، 20.4٪ سیاه و 17.0٪ شخص رنگ - تن های پوستی - 74.5٪ نور، 21٪ متوسط ​​و 4.5٪ تاریکی - تن بیش از حد نور پوست و تیره پوست تیره زیر پوستی. همچنین عدم تنوع تن پوست در فصل و سطح موضوع وجود دارد. با وجودی که متون پزشکی معمولا نمایندگی نژادی را به طور کلی متناسب می دانند، این موضوع برای تن پوست نیست. علاوه بر این، اقلیت های نژادی هنوز هم در سطح موضوع حضور ندارند. این نادیده گرفتن ممکن است یک راه را فراهم کند که از طریق آن تعصب وارد درمان می شود.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی سیاست های بهداشت و سلامت عمومی
پیش نمایش مقاله
تظاهرات نژاد و تن پوست در تصاویر درسی پزشکی
چکیده انگلیسی
Although a large literature has documented racial inequities in health care delivery, there continues to be debate about the potential sources of these inequities. Preliminary research suggests that racial inequities are embedded in the curricular edification of physicians and patients. We investigate this hypothesis by considering whether the race and skin tone depicted in images in textbooks assigned at top medical schools reflects the diversity of the U.S. population. We analyzed 4146 images from Atlas of Human Anatomy, Bates' Guide to Physical Examination & History Taking, Clinically Oriented Anatomy, and Gray's Anatomy for Students by coding race (White, Black, and Person of Color) and skin tone (light, medium, and dark) at the textbook, chapter, and topic level. While the textbooks approximate the racial distribution of the U.S. population - 62.5% White, 20.4% Black, and 17.0% Person of Color - the skin tones represented - 74.5% light, 21% medium, and 4.5% dark - overrepresent light skin tone and underrepresent dark skin tone. There is also an absence of skin tone diversity at the chapter and topic level. Even though medical texts often have overall proportional racial representation this is not the case for skin tone. Furthermore, racial minorities are still often absent at the topic level. These omissions may provide one route through which bias enters medical treatment.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Social Science & Medicine - Volume 202, April 2018, Pages 38-42
نویسندگان
, ,