کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7334557 1476048 2014 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
How theory is used and articulated in qualitative research: Development of a new typology
ترجمه فارسی عنوان
چگونه نظریه در تحقیقات کیفی مورد استفاده قرار می گیرد و بیان می شود: توسعه نوعی شناسی جدید
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
سنت طولانی در پژوهش کیفی وجود دارد که نظریه مرکزی و اهمیت حیاتی دارد. نظریه تحقیق کیفی اغلب با روش های استفاده شده برابر است، اما این یک رابطه پیچیده است، که ناشی از عدم هماهنگی بین دانش پژوهان در مورد نحوه ارتباط نظریه و روش شناسی است. این مقاله، بحث های مربوط به نحوه استفاده از نظریه ها در تحقیقات کیفی، چگونگی تأثیر آنها در یک مطالعه و نحوه بیان آنها در نشریات را تحریک می کند. هدف این است که چارچوبی را ایجاد کنیم که از طریق آن رابطه بین تئوری و تحقیقات کیفی قابل درک باشد. ما یک طبقه بندی پنج نقطه ای در سطح دید نظری ارائه می دهیم، این آزمایش را علیه مجموعه ای از تحقیقات منتشر شده از پنج مجله علمی بین المللی بهداشت، پزشکی و اجتماعی منتشر می کنیم. نوع شناسی دارای طیف وسیعی از دید است - از ظاهرا غایب تا به شدت قابل مشاهده و کاربردی در سراسر. در این ارزیابی یک شیب مشخص وجود داشت - فقط یک اقلیت ظاهرا از تئوری به طور مداوم در طول یک مطالعه استفاده می کرد. ما چالش های متعددی را برای تطبیق تئوری در تحقیقات کیفی ارائه می کنیم و راه حل های بالقوه را پیشنهاد می کنیم. این مقاله بر این استدلال استوار است که عدم تئوری در تحقیقات کیفی کیفیت آن را تضعیف می کند. نوع شناسی ارائه شده است برای کمک به محققان در اعمال نظریه در تحقیقات خود و انتقاد از استفاده از آن در کار دیگران است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی سیاست های بهداشت و سلامت عمومی
چکیده انگلیسی
There is a long tradition within qualitative research of theory being central and of critical importance. Qualitative research theory often equates with the methodologies used but this is a complex relationship, plagued by lack of consensus among scholars regarding how theory and methodology are related. This article furthers the debates on how theories are used in qualitative research, how they might influence a study and how they are articulated in publications. The aim is to provide a framework through which the relationship between theory and qualitative research can be understood. We propose a five-point typology on the levels of theoretical visibility, testing this against a range of published research from five key international health, medicine and social science journals. The typology captures a range of visibility - from seemingly absent through to highly visible and applied throughout. There was a clear gradient in this assessment - only a minority appeared to use theory consistently throughout a study. We outline several challenges to consistently applying theory in qualitative research and suggest potential solutions. This article is based on the argument that lack of theory in qualitative research undermines its quality. The typology is offered to assist researchers in applying theory in their own research and critiquing its use in the work of others.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Social Science & Medicine - Volume 120, November 2014, Pages 135-141
نویسندگان
, , ,