کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7395275 1481164 2014 20 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The Tertiary Tilt: Education and Inequality in the Developing World
ترجمه فارسی عنوان
شیب ترتیب: آموزش و نابرابری در جهان در حال توسعه
کلمات کلیدی
نابرابری، تحصیلات، آموزش ابتدایی هزینه های آموزشی، اهداف توسعه هزاره توسعه،
ترجمه چکیده
آموزش به طور گسترده ای درک می شود که برای نابرابری در حال افزایش است که اغلب همراه با توسعه است. اما بیشتر دولت های در حال توسعه کشور هزینه های آموزش و پرورش خود را نسبت به تحصیلات عالی ترغیب می کنند که به نفع نخبگان بی نظیر است. ما متوجه می شویم که در کشورهایی با کج ارتفاعی بالا، یک ؟؟ ثبت نام اولیه افزایش می یابد یک دهه بعد با نابرابری بسیار بالاتر - نه ضرایب پایین جینی که بسیاری انتظار دارند. از آنجایی که بسیاری از کشورهای در حال توسعه هزینه های خود را نسبت به تحصیلات عالی می کوشند، تجزیه و تحلیل ما نشان می دهد که تلاش هایی که فقط برای گسترش آموزش جامع، مانند کمپین مبارزه با هزاره سازمان ملل متحد انجام می شود، می تواند نابرابری را در بیشتر کشورهای در حال توسعه افزایش دهد.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی اقتصاد، اقتصادسنجی و امور مالی اقتصاد و اقتصادسنجی
پیش نمایش مقاله
شیب ترتیب: آموزش و نابرابری در جهان در حال توسعه
چکیده انگلیسی
Education is widely perceived to be a tonic for the rising inequality that often accompanies development. But most developing-country governments tilt their education spending toward higher education, which disproportionately benefits elites. We find that in countries with high “tertiary tilts,” rising primary enrollment is associated a decade later with far higher inequality-not the lower Gini coefficients many would expect. Since most developing countries tilt their spending toward higher education, our analysis suggests that efforts that concentrate only on expanding mass education, such as the UN's Millennium Campaign, could end up raising inequality in much of the developing world.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: World Development - Volume 54, February 2014, Pages 253-272
نویسندگان
, ,