کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7472943 1485156 2015 8 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Are colleges in Lebanon preparing students for future earthquake disasters?
ترجمه فارسی عنوان
آیا کالج ها در لبنان دانشجویان را برای بلایای زلزله آینده آماده می کنند؟
کلمات کلیدی
دانشجو، موسسات عالی دانشگاهی، لبنان، آمادگی زلزله،
ترجمه چکیده
لبنان، یکی از شهرهای پرجمعیت منطقه مدیترانه ای شرقی، به شدت آسیب پذیر به زلزله فاجعه بار است. این آسیب پذیری ضروری است که موسسات آموزشی لبنان نقش مهمی در برنامه ریزی و آماده سازی برای زمین لرزه های آینده ایفا می کنند. دانش آموزان در رشته های مختلف در کالج های لبنانی (860 نفر) برای ارزیابی آمادگی خود برای زمین لرزه ها و تعیین نحوه برنامه های کالج بر سطح آمادگی دانشجویان مورد بررسی قرار گرفتند. یافته ها نشان می دهد که سطح آمادگی زلزله ضعیف است، در حالیکه تجزیه و تحلیل رگرسیون چندگانه نشان می دهد که نهادهای دانشگاهی بالاتر سهم ناچیز در سطح آمادگی لازم دانشجویان را دارند. این مقاله، بحث و گفتگو در مورد یافته ها و خواستار پیوستن دانش و برنامه های آمادگی زلزله در برنامه های آموزشی در سراسر لبنان است.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه علوم زمین و سیارات فیزیک زمین (ژئو فیزیک)
پیش نمایش مقاله
آیا کالج ها در لبنان دانشجویان را برای بلایای زلزله آینده آماده می کنند؟
چکیده انگلیسی
Lebanon, one of the most urbanised countries in the East Mediterranean region, is highly vulnerable to disastrous earthquakes. This vulnerability necessitates that Lebanese educational institutions play a proactive role in planning and preparing for future earthquakes. Students in various disciplines at Lebanese colleges (n=860) were surveyed to assess their preparedness for earthquakes and to determine how college programmes have affected students' preparedness level. The findings revealed a poor level of earthquake preparedness while multiple regression analysis showed that higher academic institutions have an insignificant contribution to the needed preparedness level of students. This article provides discussion of the findings and calls for the incorporation of earthquake preparedness knowledge and practices into college programmes across Lebanon.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: International Journal of Disaster Risk Reduction - Volume 14, Part 4, December 2015, Pages 519-526
نویسندگان
, ,