کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
7473724 | 1485166 | 2014 | 5 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
A peer-education based disaster medicine course to turn medical students into a useful resource
ترجمه فارسی عنوان
دوره طب فاجعه طبق آموزش مبتنی بر همبستگی برای تبدیل دانش آموزان پزشکی به یک منبع مفید
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
طب فاجعه، دانشجویان پزشکی، آموزش همگانی، آسیب پذیری بیمارستان،
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه
علوم زمین و سیارات
فیزیک زمین (ژئو فیزیک)
چکیده انگلیسی
The training programme proved its efficacy in improving medical students׳ knowledge of disaster medicine. Peer-education resulted to be an effective teaching technique in transmitting the contents of the course to the students.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: International Journal of Disaster Risk Reduction - Volume 8, June 2014, Pages 153-157
Journal: International Journal of Disaster Risk Reduction - Volume 8, June 2014, Pages 153-157
نویسندگان
F. Grossi, M. Mangini, M. Giuli, L. Mugnai, I. Sarmiento, R. Miniati, D. Grassi, F. Guidi, R. Valanzano, S. Boncinelli,