Educating and Training the Future Adolescent Health Workforce

در حال حاضر توجه بی نظیر به نوجوانان با افزایش در حال افزایش بار بیماری و فرصت های سرمایه گذاری در سلامت نوجوانان متمرکز شده است. سرمایه گذاری های جدید برای ساختن ظرفیت فنی برای سیاست گذاری، برنامه ریزی، تحقیق و مراقبت های بالینی در سراسر جهان ضروری است، به خصوص در شرایطی که بسیاری از نوجوانان در آن زندگی می کنند. استراتژی های آموزشی و آموزش نیروی کار آینده مورد نیاز است. آموزش و پرورش مبتنی بر شایستگی استاندارد آموزش و پرورش در دوره های آموزشی (تحصیلات تکمیلی و تحصیلات تکمیلی) و آموزش تخصصی پزشکی است. با این حال، توانایی سنجی و استاندارد سازی دشوار است، همچنین فرایندهایی است که آموزش و آموزش مبتنی بر شایستگی را پایه ریزی می کند. هدف اصلی این بررسی شناسایی نحوه ارزیابی کیفیت تحصیلات در سلامت و پزشکی نوجوانان بود. این اطلاعات برای اطلاع رسانی از یک چارچوب مفهومی برای موسسات آموزش سلامتی نوجوان استفاده شده است که می تواند برای ارزیابی کیفیت آموزش و یادگیری و نظارت بر اجرای این صلاحیت های بهداشتی نوجوانان استفاده شود. روش های آموزش ویژه و ابزارهای ارزیابی که برای آموزش سلامت نوجوانان مورد استفاده قرار گرفته اند، شرح داده شده است تا نشان دهند چگونه یک برنامه آموزشی را می توان تحویل و ارزیابی کرد. این چارچوب یک گام در جهت توسعه یک نیروی کار سالمتر از نوجوان است.