کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8103187 1522140 2015 25 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Working in partnership to develop engineering capability in energy efficiency
ترجمه فارسی عنوان
کار با همکاری برای توسعه قابلیت های مهندسی در بهره وری انرژی
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
بهره وری انرژی یک موضوع پیچیده است که در برنامه های آموزش عالی تحصیلات تکمیلی با موفقیت محدود در سطح بین المللی و یا در استرالیا ادغام شود. در این مقاله یکی از ابتکارات موفق در برنامه آموزش بهره وری انرژی مورد بحث قرار می گیرد که توسط دفتر محیط زیست و میراث و وزارت آموزش و پرورش و جوامع اداره می شود. ابتکار دولت دولتی با هدف افزایش دانش و مهارت نیروی کار نیو ساوثس ولز، کمک به کسب و کار برای شناسایی و اجرای پروژه های بهره وری انرژی و ارائه حرفه ای برای ارائه دهندگان آموزش است. بخش های کلیدی مورد هدف عبارتند از: املاک، ساخت و ساز، تولید و خدمات. این برنامه در طول سه سال 2011-2013 به طور خارجی ارزیابی شد و طیف وسیعی از بینش ها از طریق این فرصت های بازتابنده تسهیل شده، تأیید و ادبیات مربوط به موضوع تا به امروز به دست آمد. این مقاله درس هایی را که از بخش مهندسی برنامه ("پروژه") گرفته شده است، ارائه می دهد که شامل آژانس های دولتی، موسسات علمی و دانشگاهی است. این مقاله با یک خلاصه متنی آغاز می شود، و پس از آن شامل سنتز یادگیری کلیدی و مفاهیم برای ابتکارات آموزشی آینده می شود. در نظر گرفته شده است که به اشتراک گذاری این درس به ادبیات در این زمینه کمک خواهد کرد و به سازمان های دیگر در استرالیا و خارج از کشور برنامه ریزی طرح های مشابه.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه مهندسی انرژی انرژی های تجدید پذیر، توسعه پایدار و محیط زیست
پیش نمایش مقاله
کار با همکاری برای توسعه قابلیت های مهندسی در بهره وری انرژی
چکیده انگلیسی
Energy efficiency is a complex topic to integrate into higher education curricula, with limited success internationally or in Australia. This paper discusses one of the successful initiatives within the Energy Efficiency Training Program, which was jointly managed and implemented by the New South Wales Office of Environment and Heritage and Department of Education and Communities. The state government initiative aimed to increase the knowledge and skills of the New South Wales workforce, help business to identify and implement energy efficiency projects, and provide professional development for the training providers. Key sectors targeted included property, construction, manufacturing and services. The Program was externally evaluated over the three years 2011-2013 and a range of insights were gained through these facilitated reflective opportunities, confirming and building upon literature on the topic to date. This paper presents lessons learned from the engineering part of the program ('the project'), spanning government agencies, academic institutions, and academia. The paper begins with a contextual summary, followed by a synthesis of key learnings and implications for future training initiatives. It is intended that sharing these lessons will contribute to literature in the field, and assist other organisations in Australia and overseas planning similar initiatives.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Cleaner Production - Volume 106, 1 November 2015, Pages 283-291
نویسندگان
, , ,