کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
8311173 | 1538656 | 2015 | 4 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Variability of ethics education in laboratory medicine training programs: Results of an international survey
ترجمه فارسی عنوان
متغیر بودن آموزش اخلاق در برنامه های آموزش پزشکی پزشکی: نتایج یک نظرسنجی بین المللی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
اخلاق، تحصیلات، آموزش، نظر سنجی، فوق دکترا،
ترجمه چکیده
تدریس رسمی اخلاق از بسیاری برنامه های آموزشی در شیمی بالینی و پزشکی آزمایشگاهی، با ناهمگونی در میزان و روش های آموزش اخلاق در میان برنامه هایی که آموزش را فراهم می کنند، وجود ندارد. نیاز درک برای ابزارهای آموزشی آنلاین، به ویژه ابزارهایی با اجزای خود ارزیابی وجود دارد.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
بیوشیمی، ژنتیک و زیست شناسی مولکولی
زیست شیمی
چکیده انگلیسی
Formal teaching of ethics is absent from many training programs in clinical chemistry and laboratory medicine, with heterogeneity in the extent and methods of ethics training among the programs that provide the training. A perceived need exists for online training tools, especially tools with self-assessment components.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Clinica Chimica Acta - Volume 442, 10 March 2015, Pages 115-118
Journal: Clinica Chimica Acta - Volume 442, 10 March 2015, Pages 115-118
نویسندگان
David E. Bruns, Carl A. Burtis, Ann M. Gronowski, Matthew J. McQueen, Anthony Newman, Jon J. Jonsson, IFCC Task Force on Ethics IFCC Task Force on Ethics,